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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
根据学院的安排，我于2010年寒假期间对家乡安徽省某镇退耕还林情况进行了实地调查。调查时间从2010年1月24日到1月29日，共用了6天时间。调查采取走访农户、调查问卷、实地勘察等方式进行。现将本人通过调查了解到的情况归纳总结如下。
这学期寒假参加了退耕还林调查，在我家乡所在地县境内大概有数千亩退耕还林地，主要是经济林和生态林。其中经济林主要有樱桃树等，生态林主要是以107杨为主。根据国家政策，每亩退耕还林地每年补助170元，连续补助8年。
在2009年的寒假期间，我自愿参加了大学生寒假“农村调查”社会实践活动。经所在的北京林业大学统一安排，我就在自己家所在的村子里做调查——河南省某村。我利用这次机会走出校门，向人民群众学习，向实践学习，了解国情、民情，把书本知识奉献给人民，服务社会。我对我们村的20户不同生产队的退耕户进行了调查访问。
退耕还林是指从保护和改善生态环境出发，将易造成水土流失的坡耕地和易造成土地沙化的耕地，有计划、分步骤地停止耕种；本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草，乔灌草结合的原则，因地制宜地造林种草，恢复林草植被。退耕还林是我国生态环境保护建设的一项重大工程，也是惠民济民的一项重要措施。至今该政策已实行了将近11年。为了解国家实行退耕还林政策的效果和存在的问题，本人于2010年寒假期间...
>去年，2009年的寒假，我参加了寒假社会实践“退耕还林调查”，我领了15份调查问卷下乡调查。原本我就对问卷调查之类很有兴趣，而且是与我们林学专业有关的调查，让我回到家后激动不已。回到家休整了没几天，就和爸爸一起去林业局查看了相关的资料，出乎意料的是家乡原来有十几个乡镇有退耕还林的农户。于是我编号后选择了随机的15户，作为调查对象。
我此次退耕还林调查地点是湖南省某村, 这并非我家的所在地。 由于我家所在的村子没有进行退耕还林, 我便找到了这样一个偏僻的小山村 × × 冲。 所谓冲, 即 “冲到山里” 的意思, 韶山冲的 “冲” 亦谓此, 这是湖南村庄的命名特色。
大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。怀着满腔热情，我参加了院里关于“退耕还林”问卷调查的寒假社会实践活动。
这次退耕还林情况的调查, 是北京林业大学组织我们大学生做的寒假社会实践活动之一。 通过学习, 我了解到退耕还林工程是党中央、 国务院从中华民族生存和发展的战略高度出发, 为合理利用土地资源、 增加林草植被、 再造秀美山川、 维护国家生态安全, 实现人与自然和谐共进而实施的一项重大生态工程, 是党和国家领导人着眼于经济和社会可持续发展全局, 审时度势, 用 “三个代表”重...
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