2005~2015年十年来，在政府、学校、家庭、社会共同努力解决留守儿童问题的过程中，学校付出了巨大的努力，尽量做到留守儿童的学校生活和业余生活的全覆盖，从寄宿制学校到农民工子弟学校，从“代管家长”到全方位的照看留守儿童，倡导以公平为核心的教育方式，推进民办教育的发展，体现了学校教育的全方位发展。

基础地理信息及其服务技术，为世博会筹办提供了全过程、全方位的地理信息资源和技术保障，发挥了重要作用。本文介绍了优质地图产品、地理信息公共服务平台、城市三维模型、全方位测量和信息管理系统等为世博会提供全方位保障服务的详细应用情况。

近年来，省委、省政府高度重视对外开放工作，河南省对外开放水平全面得以提高，开放型经济实现了跨越式发展。目前，河南省对外开放进入提升水平、拓宽领域、健全机制的新阶段，全方位宽领域多层次开放格局基本形成。

泛北部湾合作是中国—东盟自由贸易区框架下的一种次区域经济合作。考察泛北部湾合作，不仅要研究“泛北部湾合作”本身，还要放在中国与东盟关系已经形成的全方位、多层次的合作格局中。在此基础上，充分体现并突出泛北部湾的特点，体现泛北部湾区域独特的合作优势，体现中国与“海上东盟”国家合作的特点，从合作内容尽可能广泛的视野研究制定泛北部湾次区域合作的战略框架。

本报告围绕沱江流域绿色发展轴开放平台建设这一主题，通过研究沱江流域绿色发展和全方位开放平台建设的背景、开放经济发展现状、开放平台建设的现有基础等内容，分析出沱江流域绿色发展轴开放平台建设存在布局不均、质量不高、联动不够、申建迟滞等问题。以长三角、粤港澳、京津冀地区开放合作经验为参考，设计沱江流域绿色发展轴开放平台建设的思路与框架。从区域协同、开放通道、物流平...

傣族的调查研究起步较早，三四十年代就有中外学者涉足于此。1949年后全国进行大规模少数民族社会历史调查，又将西双版纳和德宏傣族地区作为重点。当我在1958年参加傣族调查组工作时，老一辈民族学工作者已为我们积累了较丰富的资料，并于1957年出版了缪鸾和著《西双版纳傣族自治州的过去和现在》（云南人民出版社），1959年中国科学院民族研究所又将《西双版纳景洪傣族民...