职业教育是中国教育事业的重要组成部分，是提升综合国力、促进经济社会和谐发展的重要途径。职业教育经过了2001年的低谷后，随着中国经济和社会的发展已经出现了新的变化。2005年可以说是中国的“职业教育年”。继2004年召开全国高职教育工作会议之后，2005年，国务院召开全国职业教育工作会议，发表了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，对发展中等职业教育作出了新...

本文拟结合中国和俄罗斯等国经济转型的实践，分析转型经济增长的特点，探索消除导致转型经济增长扭曲和失衡的因素，为促进中国经济持续转型与和谐增长提供新的视角和思路。