我国迫切需要培养大量高素质的技能型和实用型技术人才，职业院校在承接职业技能培训项目中发挥了积极的作用。为了保证职业培训的可持续发展，需要企业介入职业培训活动，从企业应用角度设置课程，从企业专家角度培养技术型教师，结合企业特征创新教学方法，从而提升职业培训的质量。同时对目前职业培训校企合作存在的问题进行了分析。

广西壮族自治区属于后发展地区，“八山一水一分田”是其基本区情。广西的经济实力、资金投入、技术人才等方面都相对薄弱，构建区域性的节约循环型产业结构，不仅必要，而且是唯一出路。现以广西蔗糖业为例，从农业与工业的互动关系、产业的生态化与循环化等视角，分析并研究区域性节约循环型产业结构的构建路径。

“金砖四国”是近年来世界发展态势颇佳的新兴工业化国家，且经济发展阶段相近，在职业技术人才培养方面，四国也同样各有特色。本文通过系统比较四国关于促进职业技术人才发展的财税政策的主要举措与面临的挑战，提出完善中国职业技术教育财税支持政策的建议举措。

尽快实现农民由身份称谓到职业内涵的转变是农村社会分化和分工的需要，也是经济发展的客观要求。要深刻认识培训职业化农民的迫切性和重要性；要尽快出台扶持政策，从六个方面加大培训力度，早日建成农业经理人、农业技术人才和农业工人三位一体的职业化农民队伍。