随着联合国《残疾人权利公约》的生效，障碍者的就业权利被给予了新的关注。为推动智力和发展性障碍者的支持性就业在中国的发展，实现智力和发展性障碍者的就业权利，一些中国成年心智障碍者民间服务机构开始了有关支持性就业模式的探索。本文包含支持性就业的基本理论，在我国实施支持性就业的民间尝试，以及这些先行探索在实际执行中的效果、存在的问题和对未来中国支持性就业发展的启示...

“清青模式”作为清华大学在人才智力方面对口支援青海大学的一种基本范式，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。本报告在总结清华大学对口支援青海大学主要做法的基础上，梳理概括了“清青模式”的基本内涵和主要特点，阐述了“清青模式”取得的主要成效，指出了这一模式形成发展的基本经验以及几点启示。

百年大计，教育为本。教育发展直接影响着一个国家或地区的经济发展。教育持续稳定发展是解决林芝市及其边境县各项问题的重要基础。高质量的教育发展不仅能够通过提升农牧民的人力资本推动林芝市经济的持续繁荣，还能够阻断贫困的代际传递，实现农牧民家庭的整体发展。可以说，教育事业的蓬勃发展为林芝开启高质量跨越式发展提供智力支持，为全面建设社会主义现代化新林芝贡献重要力量。