马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出了“认识世界”与“改造世界”的命题：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。的确，如何创造改变世界的知识是越来越多的社会学家思考的问题，更是当下为了解决社会问题而快速发展起来的社会工作专业面临的紧迫问题。为此，一些学者引入实践研究、证据为本等比较符合社会工作专业知识生产的研究方法，以期能够解决社会工作研究...

本文分析国际发展的历史、机构与行业实践，强调理论与实践结合对知识创新的重要性。

当社会治理成为一门学问后，表现出了对知识的依赖，现代社会治理就是对专业化知识的应用。在社会治理变革的过程中，显然会表现出对新知识的渴求。然而，无论是学者还是实践者，他们都往往会在社会治理变革中耽于旧的知识框架之中，往往会将新的知识强行地纳入旧的解释框架之中。这不仅对社会治理变革是有害的，而且也会把社会变革积累起的能量压制下来，并等待其总爆发。历史上曾经出现过...

习近平总书记指出，共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想。共享发展理念的内涵主要有四个方面，即全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。这一重要论断为我们践行共享发展理念指明了方向。本报告将全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享作为衡量共享发展水平的二级指标，在此基础上构建了中国经济共享发展评价指标体系。经测算，2019年中国经济共享发展指数达到59.84...

本文立足于共享农业发展的实践，分析共享农业生成的理论逻辑，综合运用案例研究剖析实践中要素共享、全产业链共享、平台型共享三种典型模式的主要做法和成效。要素共享模式、全产业链共享模式和平台型共享模式是实践中典型的三种发展模式。通过共享经济的植入，农业各主体围绕农业生产的全过程构建起共享的平台和机制，实现要素资源的合理配置、农业产业的转型升级、供需关系的精准对接，...

云南在主动服务和融入国家战略上要有更大作为，在牵手周边国家共商共建共享人类命运共同体方面要有新贡献，这是新时代赋予云南的历史使命。云南在绿色“一带一路”建设中，具有无可替代的优势，在国际绿色合作中拥有良好的基础，也已创建了众多“云南范例”，进行了丰富的“云南实践”。

随着PPP模式在我国的迅速发展和规范化，培养专业PPP人才的需求日益紧迫，建立一套系统的、通用的PPP知识体系指南变得极为重要。本文从PPP知识体系的意义出发，介绍了知识表示与知识管理的内涵，重点分析了国际、国内多种形式的PPP知识体系，总结了现有知识体系的不足，并对PPP知识体系的内容和构建方法提出建议。

本文介绍了陕西文化信息资源共享工程的建设实践，提出了加强陕西文化共享工程资源内容建设的对策建议。