技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作。本章基于我国的技能人才队伍发展现状，重点介绍了我国技能人才培养和激励体系情况，并明确了下一阶段重点任务。

本文阐述了王家村此次调研的主题、调研的主要内容以及调研的意义，说明了本课题展开研究的具体方法和实施过程。

为提升药品监督管理层次，更好发挥执业药师在药品监督管理中的作用，本着科学监管的科学理念，深入调查了北京市执业药师执业的实际情况，首次通过大量数据对执业药师的配备率、在岗率、流动性，变动后的执业药师补充等方面问题进行了量化分析，着重探讨了零售药店执业药师执业监管的问题，尤其提出了建立执业药师注册—监管—继续教育三方信息平台，使三部门有机衔接形成对执业药师的闭合...

我国已提倡在全国范围内开展健康城市建设和健康社区建设，但各省市的认识和进展情况不尽相同，评价体系也是政出多门，亟待分析总结、推广经验、全面促进。本文运用德尔菲（Delphi）专家咨询法、文献资料复习法，对有关文献进行分析、研究。通过介绍国内健康社区建设的过程、各省市工作的特点、取得的成绩，分析全国各省市健康社区有关指标完成情况，提出要正确认识健康社区建设和健...

本文介绍了美国小学教师全科发展的情况。在美国，获取教师资格证是成为教师的必备条件之一，教师资格证可以通过教师教育机构培养、项目渠道等方式获取。美国小学教师职前教育的培养模式主要包括四年制经典培养模式、四年制专业化培养模式、五年制基础性培养模式、五年制平铺式培养模式四种；职后培训可以通过参观示范教学、参加暑期学校、从事实际调查研究等方式参与。最后，本文总结了美...