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2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
老年人主观幸福感是老年人对其健康、生活状况乃至生存质量的自我评价和期望，是评价老年人心理健康水平和生活质量的重要指标。因此，研究农村老年人的主观幸福感，可为健全农村社会化养老服务体系，满足农村老年人的养老需求，进而改善其生存质量、提高其幸福指数提供重要的理论和实证依据。
河南省城市老年人入住养老机构的意愿并不强。影响河南省城市老年人养老机构入住意愿的因素主要有：个人特征、家庭状况、经济状况、身心状况、医疗状况、对养老机构的知晓程度和生活满意度。
河南省农村老年人机构养老的需求并不旺盛影响河南省农村老年人机构养老需求的因素主要有：儿子数、居住方式、应付日常开支的程度、老养小、生活满意度、听过机构与否。儿子数量越多，越不愿意入住养老机构；越是独居或者与配偶居住，越不愿意入住养老机构；生活越满意越不愿意入住养老机构。
国内智慧城市建设已从大开发、大建设逐步向有序、集约、精细化转变。内蒙古作为智慧城市建设起步较晚，理念更新相对缓慢的地区，在智慧城市建设的热潮中取得了一定的成绩，但是在对智慧城市的内涵认识、系统规划、建设重点、成本控制、安全保障等方面均存在不足。本文在总结和分析内蒙古智慧城市建设的实践与不足的基础上，提出内蒙古智慧城市建设应着眼于全局、统筹规划、突出重点，努力提高智慧城市...
农村留守儿童是我国城镇化进程中出现的特殊儿童群体。部分儿童由于父母长期外出，缺乏有效监管和亲情呵护，出现了不同程度的心理和行为问题，甚至遭遇意外伤害，引起了全社会的高度重视。本文从积极心理取向出发，对什么是积极心理、积极心理的基本成分、心理结构、测量工具以及心理功能等问题进行简要介绍，为开展积极取向的农村留守儿童心理学相关研究奠定理论和方法学基础。
本文在对坚毅与儿童发展的相关文献系统梳理的基础上，首次从心理学的角度对农村留守儿童坚毅品质的测量方法、发展现状及其心理功能进行实证研究，修订适合农村中小学生（含留守儿童）的坚毅品质测量工具，探讨留守儿童坚毅品质的发展特征，考察影响农村留守儿童坚毅品质的相关因素，考察坚毅对学业成就的影响机制及中介和调节变量。
本文论述了勤奋主要体现在学习和工作等领域，具有坚持性、自制性、可控性、目的性等特点，包含努力、坚持性、专注、自制、时间管理等心理要素。目前，国内外学者根据对勤奋的心理成分的理解，针对不同学生群体的学习领域提出了不同勤奋的结构，既有共性又有独特性。
作为国内较早开展的探索性研究，本文在对共情内涵和测量工具进行梳理的基础上，侧重对留守儿童共情发展的特点、共情能力与心理社会适应的关系以及训练干预进行探讨，得出了若干比较有趣且令人深思的结论。
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