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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文提出了优化农村金融体系重构的外部环境，提出营造农村金融体系重构的良好外部环境的对策措施：改善农村金融政策环境，加大财税政策、货币政策、市场准入政策的扶农宏观调控作用；完善农村信用担保体系，创新动产抵押担保方式；构建政策性农业保险体系，开发适合“三农”需要的保险产品与服务；建立农村存款保险制度，探索合适的组织结构、投保方式、赔付金额和监督职能；完善农村金融立法与金融监...
本文对格尔木农村经济体质改革进行了调研，个体经济和私营经济促进了经济发展。其次，结合对格尔木地理概况、特色农业发展进行了概括。最后，指出民营经济异军突起，促进了农村经济发展。
作为一个面临突出问题的特殊群体，农村留守儿童在2002年以后特别是进入2004年以后引起了社会各界的广泛关注。自2005年以来，国内相关学者和专家对留守儿童这一特殊群体进行了比较多的研究和探索。尽管媒体的报道、学者的研究，唤起了全社会对留守儿童关注和关爱的热情与意识，但从学术角度来看，农村留守儿童研究存在着亟待探索和深入的空间。留守儿童是一个我国普遍存在的庞大群体，任何...
本章是本书的研究设计，主要介绍了研究背景与意义和社区概况。
留守儿童问题是在农村劳动力向城市劳动市场输出、转移的过程中所衍生出的社会问题，它与农村劳动力流动有着密切联系，而我国不同地区农村劳动力转移的特点和方式也会相应地使不同地区的留守儿童之间形成差异。同时，由于所涵盖的年龄跨度，儿童本身也是一个充满异质性、多样性的群体。因此，在对留守儿童这一群体的种种问题做出评价和判断时，如果不从地区、父母的劳务输出方式以及儿童自身特征等方面...
本研究从留守儿童的生活照料、闲暇活动、劳动负担、安全问题、零花钱使用以及外出经历等六个方面详细揭示和讨论父母外出之后留守儿童的生活状况及其受到的影响和变化。
不同学者研究结果的分歧使我们无法对留守儿童的整体学习状况做出明确的判断，而本文正是在实地问卷调查和访谈等一手资料的基础上去了解留守儿童在父母外出务工之后的学习表现，发现父母外出在儿童学习方面产生的影响，努力对留守儿童群体有更感性、直观的认识。
在儿童初级社会化的过程中，情感是一个十分重要的因素。童年时期是儿童心理情感和社会化基础形成的关键期，儿童不断地从身边的照顾者中获得最重要的生理和心理支持。正常的儿童会通过与成人的适度依恋关系和情感交流，形成对社会的基本安全感和信任感。这个时期的孩子特别需要和渴望与父母生活在一起。儿童心理学的研究表明，如果在这个时期与父母没有建立良好的亲子关系，很多孩子会变得情感淡漠、自...
在本研究中，由于农村留守儿童生活和交往的社会关系网相对较狭窄，主要集中在与外出父母的联系，与家庭成员和所生活社区成员和学校同学、老师之间的交往。因此，在留守儿童社会支持的获得上，其所得到的社会支持也主要来自于家人，包括外出父母、现有监护人、兄弟姐妹、亲戚，生活社区中的邻居、朋友、小伙伴、村干部，以及学校的老师、同学等。对于留守儿童所得到的社会支持的主要内容，按通常的划分...
留守儿童的生活环境并不是孤立和封闭的，他们的生活中有家庭，有父母，有现在的监护人，有他们所在的社区和学校，还有很多和他们交往的群体。但是在这个系统环境中，周围人群给予留守儿童的支持与关爱并不足以让他们在父母外出的日子里生活得安心而快乐。虽然很多留守儿童还不具有完全的行动能力，但是当遇到一些困难和不顺时，当被人欺负而没有父母的庇护时，他们也会去寻求外部支持或是采取措施来应...
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