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共同富裕背景下中国教育扶贫治理研究

文章摘要

2020年中国已取得决战脱贫攻坚和全面建设小康社会的全面胜利,2020年后推动共同富裕进入新发展阶段。鉴于此,在当下这个历史节点,全面总结和系统检视我国教育促进乡村扶贫与振兴取得的成就,厘清现状与问题,研判未来五年教育扶贫工作面临的新挑战与新特征,明确提出我国“十四五”时期全面建成小康社会后教育扶贫工作的目标、内容与任务等诸项行动实施建议,对国家相关部门科学编制“十四五”教育发展规划具有重大学术价值和实践意义。

作者简介

李涛:东北师范大学乡村振兴研究院执行院长、教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院院长助理、教授、博士生导师。国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才,兼任中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会副理事长、国际学术性集刊《中国农村教育评论》副主编、执行主编;主要从事农村教育、教育社会学、教育政策与管理、社会分层与流动等研究;在《中国社会科学》(内部文稿)、Hommes & Migrations、《教育研究》、《人民日报》、《光明日报》、《中国行政管理》、《社会科学》等学术期刊和报纸上发表论文150余篇,被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载20余篇,专报获国家领导人重要批示;主持教育部重大项目、国家社会科学基金项目等10余项;研究成果获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖、中国社会学会学术年会优秀成果奖一等奖、吉林省社会科学优秀成果奖一等奖等。

邬志辉:教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院院长,东北师范大学党委常委、副校长,教育学部教授、博士生导师;国务院学位委员会第七届和第八届学科评议组成员,兼任中国教育学会农村教育分会理事长、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会副理事长、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长;主要从事农村教育、教育政策、教育管理等研究;在《教育研究》《人民日报》等学术期刊和报纸上发表论文300余篇,出版学术著作14部;主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目等近20项;研究成果获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖、吉林省社会科学优秀成果奖一等奖等。

周慧霞:东北师范大学教育学部博士研究生,包头师范学院教育科学学院教授,研究方向为教育管理、农村教育等。

冉淑玲:东北师范大学中国农村教育发展研究院硕士研究生,研究方向为农村教育。