在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是我们党历经百年挑战始终朝气蓬勃的宝贵经验。加强青年党史学习教育，具有深刻的价值逻辑，对于青年了解党史、掌握规律、明确方向、永葆生机具有重要意义。本报告基于贵州开展青年党史学习教育的主要做法和经验，在学史明理阐释中国共产党“为什么能”的基础上指出，推动建立贵州青年党史学习教育长效机制需要立足时代高位，通过整体把控与宏观统筹，在新的历史方位上坚守政治底线，在组织领导、方式创新、实践转化、保障激励等方面建构贵州青年学党史、悟党史的长效机制，以此源源不断为党培养青年骨干，为实现贵州高质量发展提供有力的青年人才保证。

李超:海南师范大学在读博士，贵州医科大学药学院综合办公室副主任，研究方向：思想政治教育、青年思想观。