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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:产教融合     检索到  31480  条相关信息

融合是在广泛借鉴和吸收发达国家职业教育的人才培养经验,并结合中国实际提出的,是加快现代职业教育发展的重要指导思想。在职业教育整体不适应产业需求和发展的大背景下,多方教育行业的研究人员针对四川省的现状,通过近几年产融合的成功案例,提出了创新人才培养模式,“多层次”“多元化”和“多维度”的解决措施。

作者:李晖 罗燕 魏会超 邓玉婷 出版时间:2018年05月

为加快中原崛起,河南省政府提出了“三个体系,一个载体”的战略新思路,在此背景下提出“融合”的发展模式。本文分析了“融合”对河南经济社会发展的重要意义,在实现“融合”中要处理好产业规划与城市规划、延伸产业链条与完善产业配套、政府引导与市场机制、创新硬环境和提升软实力、产业功能与社会功能之间的关系,并就更好实现“融合”提出了对策建议。

作者:左雯 出版时间:2010年01月
来源:内蒙古自治区办公厅发布时间:2022-06-29
关键字:内蒙古自治区人 产教融合 实施意见
来源:省政府办公厅发布时间:2022-06-29
关键字:陕西省 产教融合 实施意见
来源:重庆市扶贫办发布时间:2022-06-29
关键字:重庆市 深化产教融合 实施意见
来源:盐池县人民政府办公室发布时间:2021-12-05
关键字:盐池县 产教融合 职教发展
来源:省政府办公厅发布时间:2022-06-29
关键字:青海省 深化产教融合 实施意见

融合发展是河南省推进新型城镇化发展的重要举措。改革开放以来,河南的城市发展成效显著,都体现着与城不断融合发展紧密相关,但也有一些影响河南健康发展的制约因素,主要体现在产业集聚人口的能力不足、产业带动城市发展能力不强、要素资源保障能力不够等方面。为此,河南省在发展产业经济的同时,要以优化产业结构、强化集约集聚发展、完善基础设施建设、推进体制机制创新和构建...

作者:彭俊杰 出版时间:2018年07月
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