本文主要针对农民工家庭的子女教育问题展开讨论，主要包括农民工子女的教育现状、随迁子女的学前教育、随迁子女的义务教育、随迁子女的高中教育以及留守子女的教育。最后提出相关农民工公共服务教育的完善对策。

我们倡导农民工受教育权、保障和实现农民工受教育权、提高农民工受教育水平，对于加速城市化进程、对于我国教育公平及社会和谐发展、对于农民工自身弱势地位的改善都具有重要的现实意义。

本章主要聚焦于分析和探讨新生代农民工教育培训现状和面临的问题。

农民工教育是关系到我国农村剩余劳动力转移，农业、制造业、服务业升级的战略性问题。农民工个体性强、组织化程度低导致农民工教育工作交易成本过高。本文从农民合作、交易成本、人力资本积累理论视角对农民工合作教育模式和机理进行探讨，构建农民工合作教育模式，以农民工教育合作社为载体构建农民工合作教育的全国性、系统化体系。研究发现农民工合作教育模式发展需要：第一，从顶层设...

本章主要阐述构建新生代农民工教育培训政策体系的必要性以及对策，尝试为提升我国新生代农民工人力资本探寻解决方案。

本文是农民工子女教育过程与分层功能研究的绪论，主要包括：一、问题缘起；二、学校教育与社会不平等；三、有关农民工子女教育；四、行动议程与理论诉求的不谋而合；五、如何解读学校教育的分层功能：行动者、互动。

本章主要就已有的农民工教育培训实践类型、问题和成因展开分析和探讨。