创新的概念是经济学家熊彼特（J.A.Schumpeter）为回答人类经济为什么能持续增长、财富为什么能不断增加，于1911年在其《经济发展理论》71274334一书中首次提出的。之后，创新理论不但得到学术界的高度关注，而且成为政府和国际组织制定相关政策的重要理论依据。自创新概念诞生以来，学者们围绕创新的概念和方式及路径、创新的主要影响因素、创新对经济社会发展...

教育创新是教育的灵魂。2005年，国家和各地教育部门在教育制度改革、教育政策调整、学生管理、学校教学等各方面进行了许多新探索、新实践。

本文首先介绍了2010年浙江行政体制改革的主要内容，其次论述了其改革特点并对其成效进行了简评，最后指出浙江行政体制改革中仍存在的问题，并探讨了未来发展思路。

郑洛新国家自主创新示范区是河南省实施创新驱动发展战略的重要举措，而目前示范区的协同发展进展较慢，因此有必要探寻示范区协同创新发展运行机制。为促进示范区协同创新能力的提升，本文通过调研访谈和调查问卷的方式对郑洛新协同创新发展现状进行分析，研究了郑洛新国家自主创新示范区的协同创新运行机制，以期为示范区协同创新发展能力的提升提供一定的有益参考。研究发现，郑洛新国家...

创新生态环境是各创新主体协同发展、共存共赢的基础，对提升区域创新绩效和实现可持续发展有积极作用。本文以郑洛新三市2017年工作总结为数据基础，通过问卷调查、调研访谈等方式，从政策、人才、文化、服务和基础环境五个方面对郑洛新国家自主创新示范区创新生态环境建设情况进行了系统评价分析，探讨了郑洛新国家自主创新示范区创新生态环境建设存在的问题，提出了郑洛新国家自主创...

协同创新理论是区域协同创新的理论基础。它是协同方法在创新系统中的具体应用。它以协同论、系统论、国家创新系统论为基础，主要研究协同创新的含义、协同创新的功能以及协同创新的边界。

目前，随着山西资源型经济发展深层次矛盾和问题的日益凸显，山西迫切需要通过提升自主创新能力，实现创新驱动发展，以加快山西资源型经济转型，加快经济发展方式转变。本文通过分析山西在资源型经济转型过程中自主创新发展的现状，指出其存在的问题，并在此基础上提出推进自主创新以促进山西省资源型经济转型发展的思路与解决对策。