仪式与权威引言年我跟随韩忠太教授攻读心理人类学硕士学位期间得闻许烺光大名并拜读了他的大作祖荫下中国乡村的亲属人格与社会流动初生牛犊不怕虎的精神促使我去挑战前辈的理论于是我于年七八月间前往许烺光祖荫下的田野喜洲学名西镇进行自己平生第一次的人类学田野调查在调查期间我再次详读了许烺光的祖荫下一书结论是许烺光的田野扎实可靠分析独到敬仰之情油然而生而诸多的理论疑惑却挥...

在梳理中国社会工作发展情况基础上，本文阐释了我国社会工作具有代表性的五个地区和四个试点单位，分别就其社会工作组织与制度框架及主要做法进行了详细介绍，并探索性地总结他们各自的特点和经验，以供其他地区或单位借鉴。

本文在构建一个分析中央地方事权划分框架的基础上，分析了当前中国中央地方事权划分的现状与存在的问题。以此为基础，本文按照十八届三中全会《决定》所提出的改革方向，提出了下一步理顺中央和地方事权关系的基本目标、原则以及若干具体政策建议。

2010年12月4日，由21世纪教育研究院、南都公益基金会等机构共同举办的第二届“地方教育制度创新奖”公益评选活动在北京举行了隆重的颁奖典礼，来自全国的共48个地方案例分获特别奖、优胜奖、提名奖。

民族区域自治制度是我国处理民族问题的基本政治制度。2001年，第九届全国人大常委会对《中华人民共和国民族区域自治法》（以下简称《民族区域自治法》）做出重大修改，将民族区域自治制度由国家的一项“重要政治制度”提升为国家的 一项“基本政治制度”。

21世纪之初，当席卷京津的强沙尘暴以“灾难性震慑”的方式将中国北方草原的退化沙化问题带入公众的视野，以“京津风沙源治理工程”为标志的一系列针对草原的生态治理政策也随之启动。草原的环境问题被转化为经济投入与技术治理的问题而转交给了政府主导的“专家体系”，生活在草原上的牧民则被认为是草原的破坏者而处于边缘的失语地位。如果进一步检视草原生态治理所涵盖的具体政策措施...