本部分具体分析了通过国家渠道为学生提供的奖学金，主要包括优秀学生奖学金、 国家奖学金和西部开发助学工程。

课程改革是在中国推动参与式学习和课程体系建设关键性的第一步。它们不仅代表一种课程开发的新方式，还阐述了什么是农村发展研究。CBNRM课程具有明确的学习目标和程序化的模块，有边干边学的教学方法，这些特点使CBNRM成为融入高等农业教育体系的榜样。课程的一大预期特征就是它能带来巨大的变化。

根据社会发展的不同时期培养不同人才的需要，中国高等教育资助制度大致可分为人民助学金、人民助学金与人民奖学金、人民奖学金与贷学金并存、多种资助形式并存四个阶段。第四阶段继承、保留了原有的资助模式，同时引入了国际惯例，通过金融手段进行资助，从而形成了具有中国社会主义特色的一整套大学生资助制度，并已显示出了巨大的社会效益。目前，中国政府已经建立起了奖学金（含国家奖...