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本文对不同学历公民政策参与状况进行了比较,首先描述了不同学历被试公民的比例,接着表述了不同学历的公民被试政策参与的客观状况,然后分析了不同学历的公民被试政策参与的主观状况,接着对不同学历的公民被试实际政策参与进行了比较。最后,通过问卷调查数据的比较,对不同学历被试政策参与的差异性作出了基本判断。
残障者婚配难,是残障者长期以来面临的重要问题。根据《2007·中国残疾人婚姻家庭的现状及对策研究调查》,文化程度影响残障者婚姻生活的稳定性与质量。不同性别的残障者之间存在巨大的生理与心理差异,个体成长环境亦有所不同,因而在婚恋中面对的问题不尽相同。中国“男尊女卑”思想仍旧顽固,在主流婚姻观念下,残障女性面临双重歧视。尽管残障经验通常会掩盖残障者的性...
·高学历的父亲其子女大部分集中在优质学校接受教育,而低学历的父亲其子女则多数集中在薄弱学校中,本调查采用自填问卷的方法,调查对象为小学、初中的学生。样本为城区、郊区各一个,分别为北京西城区、昌平区。每个区县按照办学水平的社会认可度好、差两种类型的小学和初中,各抽一所学校。即在西城区、昌平区分别抽取不同办学水平的小学两所、初中两所。每所学校抽取100...
本章介绍了调查对象的基本情况,分为个人的基本情况和家庭情况,前者包括调查对象的年龄、学历、职业、工作年限、收入等,后者包括家庭人口、家庭结构、子女状况等。
本文对问卷调查得到的数据进行了基于人口特征的差异分析、各影响因素的相关分析和回归分析。研究结果表明,学历、收入在女性家庭地位满意度上存在显著差异,人口特征中的学历、社会性别定位、家务分担情况、家庭重大事务决定权、个人事务自主权、经济地位对女性家庭地位满意度存在直接影响,最后根据实证结果进行了分析,提出了提高城市女性家庭地位满意度的对策建议。
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