有条件现金转移支付项目是政府社会开支以转移支付的形式，对符合特定具体条件的贫困人口在生产、生活及教育方面进行财政投入的扶贫方式。与其他扶贫实践而言，向补贴接受者提出了教育和健康方面的限制条件是有条件现金转移支付的主要特点。本文以巴西家庭补助金项目为例，从该项目的法律和政治背景、教育扶贫目标、教育扶贫对象、受益人群的瞄准方法以及项目的实施效果等方面详细地介绍了...

本部分内容是关于家庭在转型期的功能变迁和政策支持的分析。首先，文章分析了家庭在社会转型中的功能变迁，之后分析了家庭在社会转型过程中面临的挑战，需要优化家庭系统良性运行的生态环境。

本章主要从农业转移人口的家庭生计资本入手，通过系统研究和全面分析，有助于更加细致深入地了解城乡一体化和就地就近城镇化进程中，农业转移人口的发展现状。下文将从自然资本、社会资本、金融资本三方面着手，同时结合性别、代次、流动经历视角，试图在对调查数据分析的基础上发现事物之间深层的联系并解释其原因，为政策建议的提出给出借鉴。

以下讨论将集中于孕产妇、０～２岁儿童和小学生营养及健康改善，原因是针对这几个群体均有正在实施的公共政策和项目，便于评估和讨论。３～６岁儿童的营养和健康项目，通常在幼儿园和学前班实施，但这些服务设施目前在农牧村庄尚属空白。然而，即便今后设立３～６岁年龄段的项目，如今有关健康促进项目的评估和讨论对其也不乏借鉴意义。