调查发现，我国西部贫困地区中小学师生有近13%心理健康状况偏低。17.6%的青少年和24.5%的教师存在抑郁问题，8.4%的青少年曾想过自杀。因此，建议加强对西部贫困地区中小学师生心理健康的干预和疏导，促进他们的身心健康。

三互动创新模式的三个基本主体性要素是企业、院校、政府。在三互动模式中，企业的作用是进行生产，将知识转化为生产力，直接促进创新，产生一个创新空间；院校的基本作用是提供知识，形成一个知识空间；政府的作用是为创新提供良好的政策法规环境、产业环境和资源环境，包括知识产权保护、提供创新基金、协调机构间关系等，这种作用形成了一个趋同空间。三互动的典型模式是：代表企业、院...

为了深入贯彻海南省第七次党代会精神，引导海师学子发挥自身专业特长，深入调研国情社情，增长建设美好新海南的才干，海南师范大学马克思主义学院暑期社会实践“陆海相依，试飞青琼”支教团队一行13人，由院长王习明老师和概论教研室刘荣老师带领，跨越两千多公里，远赴青海省化隆县金源乡下科巴村，重走丝绸之路，开展为期22天的义务支教活动和社会调研实践活动。