部长：胡雄光（兼）

边境地区义务教育政策规划要站在国家安全的战略高度，构建学校民族团结进步教育“全范围、全思维、全方位”的育人政策体系，适应国家边境安全战略的需求与各民族青少年国家观、民族观培育的需求，确保思想教育的正确方向、健康内容、科学方式。边境地区义务教育质量评价要从理念上形成高质量、系统化发展的思路，完善边境地区“立德树人”多元评价机制，进一步探索以国门学校为代表的边境...

本文从居住区住宅规划设计、道路规划、村镇绿化、生活垃圾处理几个方面讲述了村镇居住区规划。本文认为，村镇居住区的规划设计就要考虑“生态宜居”，并要避免流于单调呆板，形成“千村一面”的局面；同时，应加强村镇绿化的规划设计，做到规划先行、科学绿化，努力提高村镇绿化水平，以适应新时期新农村建设的需要。

本文分析了教育政策规划在教育生态系统中的作用、系统特点及结构，指出教育政策规划是突破现有教育生态系统中制度障碍及瓶颈、解决现有教育生态系统不平衡问题的关键，是实现教育现代化、优化教育自身发展的重要环节。本文提出，教育政策规划分析框架提供“按图索骥”的线索，呈现教育政策规划内部所涉及的要素、环节及其关系，以及教育政策规划与外部环境的关系。本文认为，这一理论模型...

本文认为，村镇整治是惠及千家万户的德政工程，是立足于现实条件缩小城乡差别、促进全面发展的必由之路，是社会主义新农村建设的基本要求；通过整治，可以改善群众的生产和生活条件，提高广大农民的生活质量，改善人居环境，开创我国社会主义社会建设新局面。本文还讲述了村镇规划的总体布局规划、村镇整治规划以及空心村的整治与传统保护。

本书基于实地调研，剖析边境地区义务教育发展的现实诉求及教育政策规划的做法与经验。以教育政策生态学为理论依据，从“生态环境”“生态链”“生态机制”三个维度，初步构建了边境地区义务教育政策规划研究的理论分析工具，并提出了适应“一带一路”建设要求的边境地区义务教育政策规划逻辑思路与实践路径。

本文主要描述了对中部地区制造业发展相关规划政策的比较研究，包括：一、“十一五” 以来中部六省制造业规划、政策实施总体分析；二、“十一五” “十二五” 中部六省制造业政策实施总体评估；三、中部六省“十三五” 制造业发展规划、政策比较分析；四、中部六省“中国制造2025”行动方案比较分析；五、中部六省“制造业2025” 行动方案政策工具比较分析；六、中部六省重点...

本文的重点是中国的防震减灾政策和规划制定。本文对丰富中国地震抗逆力的知识、制定相关政策和预测趋势做了一个综合性研究。内容包括政治因素、知识创造和政策制定的主体、不同类型的知识及其相互作用的过程、各级政府的防震减灾规划，和该措施在具体执行中的优缺点。