教育培训机构正在成为满足社会公众选择性教育需求的重要力量，已初步形成机构类型多元、培训内容丰富、培训方式多样的教育培训市场。但目前教育培训机构的服务质量有待提高，教育培训市场的格局还没有完全理顺，对教育培训行业的认识与定位还不清晰等，成为制约教育培训行业健康可持续发展的重要问题。在未来，应在规范并扶持的政策目标下促进教育培训行业的发展，通过多种政策措施扶持教...

培训机构的公共就业培训绩效评价，主要是建立符合现代公共管理理念的科学评估指标体系，对培训机构的公共就业培训绩效进行科学的判断和分析。江西省公共就业培训项目大多依据信息公开、平等竞争、合理布局、择优认定、社会公示和公布等原则，确定社会信誉佳、专业特色强、培训质量高、就业效果好的教育培训机构作为公共就业培训的定点机构。本文在参考湖北省阳光工程培训基地考评指标基础...

2010年，多家中国教育培训机构在美国上市，引发了资本市场对教育培训行业的关注和青睐，产业跨界融合渐成趋势，“市场+资本”驱动整个教育培训业强劲发展。江西省教育培训行业稳步发展，登记注册教育培训机构数量攀历史新高，课外辅导培训、辅助考试培训、外语能力培训是江西省教育培训三大支柱行业，传统教育培训市场需求稳定且市场空间巨大。在品牌成长方面，巨人雷式是最大亮点；...

上海合作组织的民间机构主要有三个，即实业家委员会、银行联合体和上海合作组织论坛。近年来，上海合作组织民间机构活动开展有条不紊，分别在各自活动范围内取得积极进展，而与此同时，作为年轻的组织，各民间机构也都在一边开展活动一边总结经验，其在未来的发展方向同样值得关注。

2008～2015年，中国扶贫基金会在机构品牌建设中，改变了以前“勤练内功，只干不说”的策略，采取了积极主动地向社会宣传推广自己的策略。在这个策略指导下，中国扶贫基金会以强化机构品牌建设的组织措施，开展大型公益扶贫倡导型项目与活动，与媒体合作开展多种宣传推广活动等方式，大力推进机构的品牌建设，使机构的公信力、社会影响力得到有力的提升。2012年，在民政部组织...

本章对北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心、深圳市自闭症研究会和北京新生命养老助残服务中心三家年度机构进行了介绍。

自2000年中国扶贫基金会确立了“继承、调整、改革、发展”的方针后，中国扶贫基金会提出，不仅要将机构建设成国内一流的公益组织，更要使其承担起倡导群众、动员群众参与公益慈善事业和扶贫事业的社会责任和促进、引领国内公益组织健康发展的责任。要实现上述的目标，中国扶贫基金会除了加强机构内部建设，扎扎实实组织实施好各扶贫项目外，还必须以促进中国公益事业整体发展为着眼点...

清华大学性别与伦理研究中心成立于2015年12月，是国内高校成立的首家致力于推动性别与伦理学研究的学术组织。中心主任为肖巍、副主任为王蓉蓉。该中心聘请了5位国际性别研究领军人物作为学术顾问，并拥有30名来自清华大学和国内外相关领域的专家学者，形成了一支有学术前瞻性、哲学批判精神以及实践行动力的学术团队。