正在制定中的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，激起公众参与教育改革的巨大热情。政府采取多种措施克服金融危机对大学生就业的影响，全国高校毕业生就业的总体情况与上一年基本持平。政府强力规范中小学办学行为，封杀“奥数”，禁止“有偿家教”，改革考试和评价制度，促进义务教育均衡发展。高校招生腐败、学术腐败、学术失范与学风不正等现象仍然严重，“钱学森之问”激起公众关...

2009年初，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界公开征集意见，激起公众对迟到的教育改革的巨大热情，引发公众参与的热潮。但教育改革的进程显然更为艰巨复杂。为了应对席卷全球的金融危机，政府采取多种措施解决大学生就业问题，有效克服了金融危机对大学生就业的影响，全国高校毕业生就业的总体情况与上一年基本持平。教育培训市场热度不减，出国留学持续增加。但中国教...

家庭教育工作不只是父母或一个家庭的家务事，也是社会的责任，它需要广纳社会资源，形成社会合力。社区家庭教育指导服务机构要因地制宜，拓展服务渠道，创新服务载体，发展服务项目，构建多元化、社会化、实效化的社区网络。

本报告是广东省妇联儿童工作的综述：创新工作载体，牵头家庭教育效果显著；实施项目带动，将儿童权利落到实处；打造工作品牌，“四援助”工作取得显著成果；推进源头参与，加强对困境儿童生存、发展的保护；聚焦宣传倡导，引导广大儿童自主参与道德实践；加强阵地建设，促进妇儿中心、自办园所发展。

针对中小学当前存在的过高“择校热”等一些问题，2009年全国各地以省、市、县等区域为单位进行了一系列改革与实践，但推进程度和速度明显不一，多数地区并没有触及根本，择校热、学生负担过重、教育资源不均衡等问题仍旧存在。基础教育整体改革小步前行，减轻学生负担、改变评价机制、提高教学质量等实践收到一定效果；义务教育阶段教师绩效工资由于各地各级财政情况不同，整体进展缓...