树立科学正确的民族教育观，是推动民族教育事业不断发展的关键。为此，必须准确把握科学正确的民族教育观的内涵、指导思想和应遵循的原则。要培育科学正确的民族教育观，一是把各民族的传统教育观念作为基本的价值资源，赋予时代要求进而作出新的内涵诠释；二是批判地吸收借鉴国外文明成果，满足我国各民族共同的、美好的教育价值诉求；三是立足于我国民族地区教育实践，使之符合各民族群...

新疆是中国大陆地震活动水平最高的地区之一。2017年8月9日新疆精河县发生6.6级地震，经济损失严重，但是强震之下零死亡，值得关注和探究。梳理近年来精河县防震减灾工作不难发现，当地牢固树立以人为本、安全发展的理念，采取了一系列卓有成效的防震减灾工作，才能在大灾难来临时为人民群众筑起安全屏障。坚持以人民为中心，坚持底线思维，善于总结经验教训，科学防范化解风险，...

科学发展观是马克思主义世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观，既是我国经济社会发展的重要指导方针，也是推动县域经济科学发展的有力思想武器。吴起作为延安市率先进入“西部百强县”、“陕西十强县”之一，理应走在科学发展的最前列。尤其是在当前国际金融危机的背景下，要完成“保增长、保民生、保稳定”任务，在逆...

倡导科学消费理念，发现科学消费规律，探讨科学消费理论，使科学消费的理念和理论促进中国消费的扩展和提升，进而对整个经济社会的科学发展起到促进作用。构建科学的可持续的消费模式，并用新的消费模式去推动新的经济增长方式和新经济体制的完善，以全面实践科学发展观。

本文以科学消费为主线，分别论述了科学消费的提出与意义；科学消费内涵的探索和变化；科学消费的实现方式；实现科学消费的战略和对策等，并分析了非科学消费的形成原因，对现今的消费具有指导意义。

本文分析了2003年教育发展的基本统计数据，分析了2004年教育的新举措，并探讨了社会关注的教育热点问题。