本文研究的重点是将农村教育作为整体的研究对象，从更为宏观的视角来看它发展结构上的变化，同时兼顾农村教育中的基础教育、职业教育与成人教育之间的关系。改革开放40年来，伴随着社会的发展与时代的变迁，中国农村教育的整体结构改革由前20年更多关注农村内部到后来转向城乡统筹发展，这种大的宏观结构转换为农村各类教育的发展及其之间的关系提供了基本的变革背景。

本文介绍了乡村治理结构改革的背景，分析了当前乡村治理结构改革的形势，探讨了乡镇与村这两级组织的职能定位，并提出了要建立乡村公共财政体制、改革与完善乡村治理结构。

本文主要从三个方面介绍了破解城乡二元结构，推进城乡结合部管理体制改革。首先，介绍了城乡结合部。其次，介绍了顽症难攻， 二元社会结构是障碍。最后，提出了改革的框架思路。

作为世界上最大的发展中国家，中国正面临人口快速老龄化、经济增速进入新常态以及制造业处于全球价值链低端的挑战。随之而来的是中国劳动力市场总量不断下降、成本不断上升，进而导致劳动力市场供求不匹配的矛盾日益突出、结构性失业问题愈加严重。面对这样的困境，我们不禁要思考，中国劳动力市场供给结构究竟呈现什么特征？又应如何缩小劳动力市场的技能缺口？本书所阐述的内容和观点，...

为贯彻落实习近平总书记对共青团提出的“提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面”两大战略性课题，全面掌握首都青少年群体的数量结构、区域分布、群体特征和利益诉求，北京共青团启动了“北京青年1%抽样调查”，将全市青少年按“全体青年”和“特征及新兴青年”两大板块，划分为22类群体，进行全维度系统调研，按1%的抽样比例，历经一年半的时间，完成了10.8万份问卷...

党的十八届三中全会在党的十八大提出“新四化”的基础上，明确将全面深化改革的总目标设定为完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。首次将推进国家治理体系和治理能力现代化提升到国家总体战略的高度，为我们深化改革确定了全新目标和鲜明指向。随着中央不断加大反腐力度，采取措施简政放权，打破部门壁垒和地方利益分割，并逐步完善各项制度，全新的推进国...