荒漠化是世界性的生态难题，我国也深受其害。特别是21世纪初我国荒漠化与沙尘暴形势异常严峻，对首都北京和全国大部分地区的生态安全构成直接威胁。危难关头，中国社会科学院荒漠化治理课题组行程数万里，横跨我国北方地区进行实地考察，从自然科学与社会科学综合视角及时提出了“人地关系恶性反馈”荒漠化机理学说和“禁牧移民还草”荒漠化治理政策建议，填补了社会科学工作者长期缺席...

我国的基础教育有明确的界说，即包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。这里没有采用“基础教育”用语而采用“基本教育”用语，是由于：第一，“基本教育”的外延有一定的弹性，随着经济社会的发展，其外延可以扩大；第二，比之“基础教育”，“基本教育”还有教育质量的含义，包含着对于人人享有优质教育目标的追求。政策本身成为理性思考的对象，标志着实践领域反思意识的提升。政策是...

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，全面推进依法治国是“四个全面”战略布局的重要组成部分。1997年以来的20年，尤其是自2002年以来的15年，是中国法治发展历程中非常关键的一个时期。这一时期，中国加快科学立法步伐，加强公开立法和民主立法，中国特色社会主义法律体系基本形成；中国政府围绕简政放权的目标，规范权力运行，不断提高透明度，行政体制改革与...