本文一是分析印度喀拉拉邦为什么能在人均收入只有265美元的情况下实现基础教育普及化的目标， 并取得91%的社会识字 率(2001年)的巨大成就。二是分析中国能从喀拉拉邦基础教育的实践中得到哪些启示。为此本文首先介绍了喀拉拉邦基础教育的成就，然后探讨了喀拉拉邦实现基础教育普及化目标的成因以及基础教育面临的挑战。

“十三五”以来，省会石家庄加快实施创新驱动发展战略，着力建设创新型省会城市，取得了重大进展。当前，“十四五”启动在即，第一个百年目标即将实现，百年一遇的新冠肺炎疫情对全球经济形势产生的严重影响依然在持续，国际形势也愈发复杂多变，以美国为首的部分西方国家对我国实施的科技霸权和经济打压愈演愈烈，面对新时期、新形势、新任务，要求我们更加坚定地以科技创新为核心，用新...

青海省化隆回族自治县境内的卡力岗山区，居住着一部分使用藏语安多方言、生活习俗具有浓厚藏族风格的回族群众。本研究试图以地处卡力岗山区核心地带的德恒隆乡的几个回族村，尤其是以当地经济、文化相对较发达的德一村为个案，从卡力岗回族的衣食住行、日常礼仪、节日活动等日常民俗以及宗教信仰、民族心理感情、口承语言民俗等角度出发，运用族群理论来研究该族群的文化认同，最终从多元...