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人权理论视域中“天人合一”话语改造的法治价值
作者:余俊 出版时间:2020年03月
国外占主导地位的人权理论以人本主义哲学为依据,将人与生态环境作为法律主体和法律客体分离开来,在这种“主客二分”思维方式影响下产生的自然法与实在法、人法与物法等背景预设的法学话语体系...
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新时代中国特色社会主义劳动教育的本质与独特价值——访教育部职业技术教学中心研究所副所长曾天山研究员
作者:中国劳动关系学院劳动教育中心 出版时间:2020年03月
本文列举了采访教育部职业技术教学中心研究所副所长曾天山研究员的相关内容,曾天山表达了自己对应劳动教育的相关观点和见解。
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多学科视阈下劳动教育的中国特色审视
作者:刘向兵 LiuXiangbing 出版时间:2020年03月
劳动教育的中国特色在哲学上体现为以马克思主义劳动观为基础的“劳动幸福观”教育和“四最”劳动价值观教育;在经济学上体现为中国特色社会主义和谐劳动关系教育和坚持“劳动正义”的经济伦理教...
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论劳动教育在高等教育中的价值定位——基于高等教育与工作世界关系的视角
作者:周光礼 ZhouGuangli 出版时间:2020年03月
外部需求是现代高等教育发展的外驱力,培养理性行动者是现代高等教育的内在逻辑,劳动教育是统合两者的基本途径。回应社会需求,要求高等教育感知未来社会劳动内容与形式的变化,积极调整人才培...
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中国劳动教育研究20年:研究热点、发展趋势与演化路径——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
作者:赵鑫全 高雪原 张勇 ZhaoXinquan GaoXueyuan ZhangYong 出版时间:2020年03月
本文以1998~2019年CSSCI来源期刊中240篇以“劳动教育”为主题的论文为样本,通过文献计量的方法对我国劳动教育研究20年的研究热点和发展趋势进行了梳理,并绘制出该主题的演...
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1949年以来劳动教育的三重逻辑与现实思考
作者:芮国星 陈凤 RuiGuoxing ChenFeng 出版时间:2020年03月
中华人民共和国成立以来,中国共产党充分重视劳动和劳动教育的重要性。在以坚持马克思主义劳动与人类社会的辩证关系为理论逻辑中,科学阐释了劳动与人、劳动与历史、劳动与整个人类解放三者的辩...