教育是阻断贫困代际传递的治本之策，教育扶贫是后扶贫时代缓解相对贫困的基本方略。教育缓解相对贫困是体现社会公平正义的价值追求，提升贫困人口脱贫能力的关键所在，加快实现教育现代化的必然选择，更是推进“四个全面”战略的重要支撑。在后扶贫时代，坚持以人民为中心是缓解相对贫困的指南针，“造血式”精准扶贫是缓解相对贫困的主渠道，健全中国特色脱贫攻坚制度体系是缓解相对贫困的支撑点，多元主体协同治理是缓解相对贫困的突破口，实现教育公平正义是缓解相对贫困的归宿地。教育缓解相对贫困在制度安排上要坚持以人为本的制度设计理念，培育贫困人口坚定的制度自觉，健全多元主体的协同合作制度，优化教育资源的高效配置制度，进而彰显以人民为中心的发展思想，激发贫困群体内生动力，完善教育扶贫顶层设计，提高教育贫困治理实效，发展公平而有质量的教育。