CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
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2020年中国消除绝对贫困后,反贫困的工作重心将转移到解决相对贫困问题上来。教育作为人力资本提升的重要表现形式,对促进经济增长具有重要意义。基于此,本文搜集整理了中国2000—2018年30个省份的面板数据,系统考察教育扩展与教育分化对城镇相对贫困的影响。研究发现:(1)教育扩展减缓了城镇相对贫困,教育分化加剧了城镇相对贫困,并且结论具有稳健性;(2)分组检验发现高收入组中教育扩展和教育分化对相对贫困的影响更显著。最后,根据本文的研究结论,提出促进教育扩展和教育公平的政策建议。
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