CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
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协同帮扶是协同思想在扶贫领域的实践运用。教育部针对其定点扶贫单位——河北省青龙县、威县职业教育与继续教育资源匮乏、脱贫能力不足的问题,积极整合相关社会资源,通过构建协同帮扶系统架构,健全协同帮扶机制,创新以联合培养“解近急”、以专业建设“强根基”、以师资培养“保长效”、以多元办学“添活力”、以继续教育“增后劲”等协同帮扶举措,极大地提升了两县职业教育与继续教育水平,为当地实现脱贫减贫目标做出了贡献,也为我国职业教育助力脱贫攻坚提供了可以参考借鉴的经验。
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