CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
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我国特殊教育助力残疾人全面发展已取得显著成效。在新的历史时期,促进残疾人全面发展和共同富裕是巩固拓展脱贫成果的重点工作和“兜底工程”。特殊教育对残疾人能起到缓解教育机会贫困、解决就业能力贫困、防止其家庭陷入返贫陷阱、促进其全面发展和社会融入的关键性作用,应得到更全面的关注和更广泛的支持。通过对H省特殊教育巩固脱贫成果的现状调研发现,当前特殊教育还存在着政策执行有差距、保障体系不完备、师资队伍待加强等现实问题,亟需通过协同共治提高统筹力、优化育人提升保障力、保障师资加大支持力、完善机制强化作用力的实践进路,为特殊教育补齐短板、提高质量,从而为残疾人提升自我发展能力、为残疾人家庭阻断贫困代际传递、为地区经济发展起到“保兜底”+“促发展”的双重作用。
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