加入收藏| Select Language
您好，欢迎来到减贫研究数据库！
CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文将对宣明会在永胜的项目做一介绍，并提出需要进一步探索的问题。
宣明会在宁夏的项目开始于20世纪90年代初。其最初的动机是在宁夏的经济落后地区救灾和帮助儿童的卫生和教育。但随着宣明会项目的发展，它逐渐扩展其项目的内容范围，最终形成了以儿童为本的社区综合发展项目。宣明会固原项目是宣明会宁夏项目中的一部分，也是其整个宁夏项目中发展较早、后来规模较大和具有代表性的一个项目区。
强调村民的参与和授权于村民是项目探索可持续发展的有机组成部分，无论在项目的设计、实施、管理等各个阶段和环节，都在探索促进村民参与和授权于村民的途径与方法。
在本项研究中，我们对宣明会教育项目的分析从三个不同的层面展开。第一个层面是在全国贫困地区农村教育发展的大背景下分析宣明会教育项目对贫困乡村经济与社会发展的意义；第二个层面是通过实际调查分析宣明会教育项目的实际收效；第三个层面是通过仔细考察宣明会项目的实际运行机制来总结宣明会农村教育项目运行中的优势和不足，并以此来分析我国贫困地区教育发展中存在的若干基本问题。
当发展的含义不再只是经济的发展，而是与人的进步和社会的公平联系起来的时候，发展项目就越来越关注所在社区的所有 人群公平受益的问题。在农村发展的过程中贫富的差距和男女的差异以及由此导致的不公平，是在所有的发展项目中不容回避的。许多发展机构在做发展项目的时候，越来越重视将妇女的参与和受益考虑到项目的目标之中。但是不同的项目提出的目标不同 ，在考虑妇女发展的操作方法和目标上也...
随着经济的增长和收入的增加，医疗服务水平和健康水平也应有所提高，从总体上说，不应出现收入的增长赶不上医疗方面支出的情况。进一步说，卫生与健康，关涉到人民的福祉。改革也好，发展也好，都是为了提高人的生活质量，增进人的幸福感受。人的身心健康状况，既是社会发展的重要指标，也是社会发展不能突破的底线。
本次调查在宁夏共举行座谈会18次，深入访谈个案21个，收集到画图4张，县、镇级干部排序卡片20张，学校调查表格4份。调查结果显示，在回族地区，近几年由于与外界的接触越来越多特别是外出打工的频率增高，20多岁到40多岁的父母对教育的认识有所改变。这在高原村和武河村尤为明显。但是由于各种综合的原因，影响到女童入学率仍然比较低，四年级以后尤其是初中的辍学率比较高。
本文关注少数民族的基础教育，有以下想法和措施：民族地区从实际情况出发，改造现有寄宿制学校，配套建设教学、生活用房，农区寄宿制学校有菜地，牧区寄宿制学校有草场。逐年稳步地加大对民族寄宿制学生补助、免费教科书发放和贫困助学金以及其他对贫困儿童的资助，争取长期长效解决贫困学生因经济原因而难以入学和辍学的问题；重点关注和优先考虑对少数民族儿童和女童的救助工作。
相关图书
下载排行