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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
教师的幸福是教师在教育实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足以及实施过程中得到的愉悦的心理体验。在新的历史时期，高校教师承担着培养高素质新型人才的重任。只有始终把教书育人放在第一位、心系三尺讲台、勤奋耕耘、关爱学生、勇于创新、为人师表的教师才能担当起教育责任，才能活出自身的生命价值，才能享受到人生的幸福。
俞敏洪：这里是文化大讲堂，其实我本身不算是文化人。我觉得易中天、于丹那样的人应该算是文化人，他们会善于从文化的角度切入来开讲座。我是很现实的人，从北京大学出来以后，一直在中国的培训领域里打拼，一直到今天，切身的感悟多于书本的感悟。相信这里每个人希望有所发展，特别是年轻人。
当前， 中国的儿童教育归根结底是应试教育。这种教育体系的最大局限是扼杀了儿童的学习兴趣， 抑制了学生的创新潜能与品质培养。作为一家民间自发成立的非公募基金会， 上海真爱梦想公益基金会(以下简称真爱) 探索了一条提高儿童素质教育的新路。一方面， 真爱利用现代远程教育等技术手段， 通过在贫困地区学校建设梦想中心， 将大城市优质的教育课程与教育资源输送到偏远地区; 另一方面，...
课题组利用三次调查的数据，分析了“蚁族”群体的八个变化与八个不变，认为“蚁族”并不是一个问题群体，而是人口城市化的先行军、大城市劳动力市场的供给者、大都市圈和城市群建设的纽带与载体，以及公共服务和社会管理的重要对象，应当让他们共享改革发展的成果。基于这样的认识，课题组提出了管理服务“蚁族”群体的四个新路径和解决“蚁族”问题的四个长效机制。最后，详细探讨了“蚁族”与高等教...
迅速发展的民营企业需要大量的城市新移民，而目前中国经济的刘易斯拐点已经到来，我国的人口结构发生了重大变化，以城市新移民为代表的青年人从无限供给的状态变得相对稀缺，“民工荒”“罢工潮”和“涨薪潮”的出现意味着城市新移民的谈判能力的增强。人力资本仍是城市新移民进一步发展的关键所在，本文利用课题组多年的调查数据进行分析，发现城市新移民的家庭背景对于其工资没有显著影响，教育、培...
2011年，全国城镇文化教育消费需求继续保持高增长：总量增长19.84%，为乡村总量增幅的5.39倍；人均值增长13.77%，为乡村人均增幅的1.70倍。以人均值衡量，城镇文化教育消费增长显著低于产值增长，略微低于城镇居民收入增长，较明显高于总消费增长，显著低于积蓄增长。文化教育消费城乡差距比上年扩增5.26%，各省域间城镇文化教育消费地区差距比上年缩减0.10%。20...
2011年，有24个中心城市文化教育消费总量增长超过10%，其中14个中心城市总量增长超过15%，8个中心城市总量增长超过20%;有22个中心城市文化教育消费人均值增长超过10%，其中13个中心城市人均值增长超过15%，7个中心城市人均值增长超过20%。各中心城市文化教育消费需求景气评价排行结果：所在省域城乡间、各中心城市间无差距理想值横向测评，广州、西安、南京为“20...
西南边疆民族地区青年归侨侨眷教育问题及对策，包括五个大点：一是西南边疆民族地区青年归侨侨眷教育概况，二是西南边疆民族地区青年归侨侨眷的教育困境，三是西南边疆民族地区青年归侨侨眷教育发展路径思考。四是设立面向归侨侨眷群体的出国留学资助项目，五是在西南地区建华侨大学的构想。
西南边疆民族地区青年归侨侨眷教育概况中，笔者对归侨侨眷教育历史沿革进行详细的讲述，对归侨学生的照顾政策也进行说明，除此之外，还对华侨中小学校进行说明，并用表格的方式实现可视化数据。
西南边疆民族地区青年归侨侨眷的教育困境，一是基础教育阶段的核心问题：基础设施落后，二是职业教育阶段的核心问题：家庭贫困并缺乏针对性，三是高等教育阶段的核心问题：由于找不到工作，“读书无用论”尤其严重，四是家庭教育困境：父母文化低，甚至不认识中国汉字。
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