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2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
近年来，河南省在教育资源优化配置、促进教育公平方面取得了较快发展。但同时存在着资源配置不足、资源配置失衡、资源配置失当和资源配置失灵等问题。优化配置教育资源，需要转变观念，加大投入，调整布局，资源倍增等措施，努力推进全省教育事业均衡发展，切实办好每一所学校，培养好每一个孩子。
桥头堡战略实施以来，云南省高度重视教育事业的改革与发展在桥头堡建设中的先导作用，采取一系列有效措施，在机制创新、教育国际合作、重大项目建设、促进教育公平，以及为桥头堡建设提供高素质人才支持等方面取得了积极进展。在此基础上，云南省将加快形成符合建设面向西南开放桥头堡战略需求，特色鲜明、结构优化、布局合理的教育体系，推进云南教育实现跨越式发展。
失业保障制度具有通过转移支付调节收入分配的功能，具体体现为：保障失业者基本生活需要，有效缩小收入差距；促进失业者再就业，使其重新进入初次分配领域；有效预防失业、稳定就业，减少低收入群体的规模 。我国现行失业保险制度在覆盖范围、失业保险待遇、给付期限以及基金支出范围四个方面还不完善，对收入分配的调节效果不明显。国外的失业保险由于完善的制度设计和合理的政策安排，大大提高了对...
富裕地村是蒙汉民族杂居地区，历史上，人们使用蒙汉两种语言交流。20世纪六七十年代，蒙古族村民之间交流仍然使用蒙古语，与汉族村民交流则夹杂着蒙古语单词，或带有蒙古语语法的表达习惯。蒙古族村民家庭称呼上既有汉语的称呼，也有蒙古语的称呼，例如在大富裕沟于姓家庭，当时称爸爸为“阿布”，称婶子为“嘎嬷”，称大娘为“大嬷嬷”。有不少蒙古族家庭，给孩子起名字时，仍然使用蒙古语名字，例...
本文立足于现实的实践，着眼于未来的发展，力求从历史与现实、理论与实践、制度与政策等多层面、多视角来考察职业教育的发展与改革，分析各类促进或阻碍职业教育发展的力量与因素，探讨职业教育与社会经济以及科技发展之间的相互关系，揭示职业教育的内在特点和办学规律，提出职业教育的政策改进和发展策略。研究的目的着力于明晰和解决有关问题，即职业教育发展过程中提出的各种理论的、政策的和实践...
本文主要是对海峡西岸经济区人力资源建设的现状与趋势的分析。文章首先强调了充分认识海峡西岸经济区人力资源开发的重大意义，然后描述了海峡西岸经济区人力资源发展的成效，然后介绍了福建周边地区人力资源及人才建设的现状进而提出了海峡西岸经济区人力资源开发面临的机遇，最后给出了海峡西岸经济区人力资源开发的对策及建议。
本文以西部地区11省区市的普通高校为研究对象，采用实证分析与规范分析相结合的研究方法，制订了西部高等教育现代化指标体系，在广泛收集数据的基础上，利用聚类和因子分析方法，将西部地区划分为4个层次的区域；分析了西部高等教育现代化发展的现状以及存在的问题；有针对性地提出西部4个层次地区高等教育现代化的发展趋势；最后从教育思想观念、教育投入、师资队伍建设等方面提出加快西部高等教...
加速推进的城镇化对农村教育带来怎样的冲击？农村教育出路何在？专家学者多有高论。中央投巨资拉动内需，其中用于教育的投资也有相当部分指向农村。但长久以来，无论是政府部门还是学术界，对农村教育的关注，眼睛“向下”（乡村）的多，眼睛“朝上”（城镇）的少；就农村论农村的多，由城镇论农村的少。笔者以为，这种依村救村的单向思维模式已经不能适应形势发展的需求，也不能给农村教育带来转机与...
随着我国社会转型的深入和转型节奏的加剧,人口流动日益频繁,并且在流动人口当中越来越多地出现家庭式迁移①的现象, 而这些家庭也成为了流动人口家庭。在家庭式迁移背景下,随父母一同迁往城市的“民二代”的教育问题一直是社会和学界关心的重要问题,而在“民二代” 的教育问题上,家庭教育对这些孩子及整个家庭的决策和选择有着重要的影响,家庭教育也是亲子之间存在着丰富的互动的重要场域。
国务院总理温家宝曾说过，农民工是当代中国产业工人的主力军。安徽省社会科学院研究员王开玉教授在他主编的《立体社会观察》一书中披露：“在中国城市化过程中，有两亿农民走向了城市。”“全国妇联的一项调查，中国农村留守儿童已经达到2000万，并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童数量中所占比例已高达18%～20%。”调查问卷表明：90%以上农民工的打工目...
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