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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本章首先介绍了20世纪八九十年代的独生子女人口政策；其次，介绍了在农村推行过程中遇到的困境，以及客服困难得到稳定的情况；最后对取得的成果进行了介绍。
独二孩政策调整效应的评估包括两个层面的问题：一是政策放开的直接效应，即符合政策的人群中哪些人会选择再生育、会在什么时间生育、二孩的性别比如何等；二是政策放开可能存在的一些不可控因素和风险评估，即对人口、经济和社会产生何种影响。
本章首先介绍了全球老龄化的形式，然后从生物学和医学视角对老龄化进行了分析，最后分析了推动老年人边缘化和社会隔离的因素。
本章首先介绍了老年项目的相关概念，然后介绍了社会政策并对其进行了分析。
近年来河南省陆续实施了一系列促进农民增收的支农政策，为了解支农政策在促进河南农民增收方面的实施效果，本文基于2017年河南各省辖市的投入与产出数据，利用DEA模型对促进农民增收的支农政策的效率进行测算和分析。结果显示，2017年河南各省辖市的总体技术效率、纯技术效率、规模效率存在较为明显的地区差异，对此，提出构建现代乡村产业体系、深化实施支农政策、调整现有政策结构等对策...
甘孜州雅江县中小学双语教学起步较早，也积累了许多丰富的双语教学经验，但由于课程体系、教学时间、教师规模、教材质量等客观条件的限制，学校在教学中面临着协调汉语与少数民族母语教育合理平衡，且依托国家藏汉双语教育政策，因势利导，从而探索一条广受各族民众拥护、能促进少数民族语言教学模式现代化的道路的实际问题。基于此，课题组奔赴雅江县进行藏汉双语教育政策实施情况的相关调研，涉及的...
从语言政策、双语教育教育政策再到壮语文课程，政策的逐步具体化也让政策执行组织从教育管理部门转移到学校，建立在国家语言政策背景中的双语教育政策最终的执行单位也逐步下放到学校。学校课程和课堂教学是双语教育政策最直接的体现。同时，与课程和教学密切相关的就是教师对学生语言能力的态度，政策和教师观念之间的互动被视为“课堂信念”，会对教师的教学态度和教学方式产生根本的影响。
不关心别国的人不能真正地认识自己的祖国。只有将你所在的国家同其他国家相比较，才有可能体会到本国的独特性、结构以及运作。70493957比较是人们认识事物的基础，通过比较可以认识事物本质和规律，没有比较就没有科学思考，亦没有科学研究。比较研究法已被广泛运用于科学研究的各个领域。本章着重介绍社会政策比较的意义和社会政策分析方法并提出本书的研究框架。
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