近年来，河北省在国家职称制度框架体系内出台多项政策，积极推进高校职称制度改革，在激发高校教师创新积极性方面发挥了重要作用，但在政策推进过程中，高校教师的职称评审仍然受到一些条件的制约。本报告系统剖析了目前河北省高校职称制度改革中存在的突出问题，在构建科学的指标体系、进一步完善职称分类评价标准、加强职称评审专家队伍建设和探索简政放权优化服务等方面提出了深化职称制度改革的对策与建议。

赵砚文:河北省社会科学院人力资源与劳动经济研究所研究员，主要研究方向为人才学与人力资源开发与管理、人才制度。

李伦:河北师范大学体育学院副教授，研究方向为教育学与人才学。