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本文主要从三个方面介绍了国家渗透与乡村过滤。首先,介绍了侯家营的收获。其次,分析了20 世纪后半期村庄外部的压力与渗透。最后,分析了乡村文化的持续与过滤。
当下,乡村教育改革逐渐成为社会各界关注的重点,在乡村振兴战略背景下开展乡村教育改革需要借鉴历史经验。陶行知作为中国现代最早研究乡村教育问题的思想家之一,他所主持的乡村教育实验是20世纪二三十年代乡村建设运动的重要组成部分,对于当下的乡村教育改革有着重要的借鉴价值,而如何借鉴则应对其理论和实践有深刻的了解。
本文讲述了数字化技术在乡村振兴中的应用的三种类型,即智能化农业技术、农村电子商务及数字化乡村治理。首先,本文阐释了智能化农业技术与农业物联网技术,通过案例讲述了智能化技术在农业中的应用。其次,本文介绍了农村电商的发展特点与发展历程。最后,本文讲述了数字化乡村治理的三个层面,即在乡村社区管理层面的应用、在乡村治理网络建设中的应用,以及在促进乡村内生力量发育方面...
本文通过对广东省佛冈县官塅围村的调研,总结出三条成功经验分别是:统筹引领,积极担当,以高位施力助推美丽乡村;高水平落地,美丽乡村开出 “生态之花”;积极政府,实现高水平乡村建设“一步跨越”。
本文认为,在中国欠发达的乡村社会,国家依然是经济社会发展的主导力量,但是乡村社会的主体是一个“理性行动者”,对政府的发展政策具有明显的影响,通过各种方式实现利益诉求,使政府改变相应的现代化规划。本文指出,乡村社会具有“依赖性”,其发展依赖于国家政策的扶持;乡村社会具有“异质性”,其主体是 “异质性”很强的群体,村民的利益诉求有很大差异性,这些导致生态移民产生...
“美丽乡村”建设与“智慧乡村”建设已成为推进城乡一体化,促进“三农”发展的重要抓手,在我国部分地区虽然都已有不同程度建设,但是都属于相对独立的发展方向,在整体协同推进农村地区发展上具有一定片面性和局限性。如何将“美丽”与“智慧”更好地相互融合,整合各方面资源,形成优势互补协同发展,成为当前面临的一个难题。北京市美丽乡村和智慧乡村建设都在稳步开展过程中,积累了...
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