本文从目标体系、服务对象、项目体系、资金和服务提供方面分析中国儿童福利制度。①制度目标可以概况为保障儿童权利、增进儿童福祉、促进社会平等和贡献国家发展。②服务对象包括所有不满18周岁的公民，优先关注处于监护困境、经济困境、医学困境、社会困境等儿童群体的特殊需要。③中国正在建立基于公民权利的、最基本的公共服务提供体系，国家承担基本公共服务的经费责任，儿童从提供...

学龄前儿童早期照顾与教育的有与无、好与坏，不仅关乎儿童个人发展和家庭整体福利，而且会对母亲就业和发展带来复杂的影响，甚至影响流动人口的劳动力供给。正是基于以上对学龄前儿童早期照顾与教育的认知，世界各国对这方面的财政投入近年来呈现迅速增长态势。学龄前流动儿童是学龄前儿童的重要组成部分，对其早期照顾与教育状况了解不清，势必会干扰针对这一问题的系统分析，从而在根本...

本文首先介绍了结构因素和制度因素使得中国家庭结构发生变迁，留守儿童的心理健康嵌置于离散化的家庭结构和差异化的亲子关系之中，对其心理发展和心理弹性的研究具有贴合现实情境的意义与价值。其次，本文介绍了心理弹性研究的理论背景和国内外对于心理弹性水平与心理健康程度关系的研究现状，并界定了亲子关系类型、农村留守儿童等研究概念。最后，本文明确了研究的具体目标，并通过人口...

儿童贫困表现在很多方面:较高的营养不良比例、儿童死亡率,因贫困而受到社会的歧视和排斥,严重的自卑心理等。儿童阶段的贫困削弱了其个人发展机会,使贫困产生代际转移,形成一种“贫困的陷阱”,进而使暂时性贫困转为长期性贫困。消除儿童贫困不仅是打破贫困代际传递链条的关键环节,也是实现社会发展公平、公正的主要内容。

儿童的地位和权利首先取决于一个社会关于儿童的道德准则。“尊老爱幼”是人类普遍的关于老人和儿童的道德原则，但是，一旦涉及权利问题，事情就变得复杂起来，这在很大程度上取决于如何认识儿童。有人把“儿童”的固有特点总结为四点：一是儿童时期只不过是人一生的短暂停留；二是儿童具有某种自然天成的本性；三是儿童的单纯性；四是儿童在年龄上处于弱势，有着脆弱的依赖性。特点一和特...

将中国也是签署国之一的联合国《儿童权利公约》作为学习课本，调查者对当时集中于救助保护流浪儿童中心教室的30多位流浪儿童做了讲解后，他们异口同声地回答被提问的问题。

经过“十二五” 期间的努力，中国建立了孤儿生活保障补贴制度并向更多儿童扩展，儿童基本生活需求得到制度保障，但是随着经济发展和社会转型，计划经济时代的单位保障功能逐渐消解，家庭保障功能不断弱化，儿童的需求呈现多样性的特点。贫困儿童、留守儿童、流动儿童、流浪儿童、受艾滋病影响儿童、服刑人员子女等，分别面临着不同的困难，并且随着社会环境的发展变化，这些困难也在不断...

世界范围内各种冲突持续不断，其越来越多地使用尖端、残酷的武器和作战方法，殃及大量平民，尤其是造成大量儿童无家可归、流离失所。其中有很多儿童与家人失去联系，因而成为无家人陪伴的儿童，难民儿童和受武装冲突影响的儿童最有可能成为这样的儿童。因此，本章将这两类儿童权利保护问题合并为一章进行阐述。