2022年7月10日，国务院批复同意枣庄市以“创新引领乡村可持续发展”为主题建设国家可持续发展议程创新示范区，重点针对农业资源价值实现不充分、乡村发展要素集聚能力不足等问题，探索适用技术路线和系统解决方案，形成可操作、可复制、可推广的有效模式，对同类地区乡村可持续发展形成示范效应。《枣庄市可持续发展报告（2023）》系统梳理了全球和中国可持续发展进程，总结了...

基于城市经济可持续发展的内涵与特点，本文剖析了河南城市经济可持续发展所面临的问题，并从大力发展低碳经济、提高自主创新能力、培育城市主导产业、优化城市经济发展环境、促进城市间协调发展五个方面提出了实现河南城市经济可持续发展的有效路径。

教育是人类社会可持续发展的重要内核。全球教育发展状况将极大程度地决定着未来世界的发展进程，一个国家的人口教育状况决定了这个国家的未来发展潜力，个人的教育状况则会影响人们的未来命运。提升人们的教育水平有利于全球、国家和个人的综合发展，这是所有人的共识。但是，发展什么样的教育、如何发展教育，才能更有利于人类社会和个人的可持续发展，更有利于促进社会公平、和谐、稳定...

如何真正发挥中心城市对周边城市的辐射作用，使周围一定范围内城市与中心城市能够保持密切的社会经济联系，从而形成资源、环境、基础设施共享，推动整个区域协调发展，城市群的可持续发展是我们不得不关注的焦点问题。

突破辽西北“三年见成效、五年大变样”目标基本实现，但辽西北地区与辽中南地区的发展差距仍然明显，正确判断自身发展基础，明确发展中存在的问题，科学分析形势环境对辽西北的影响，是实现辽西北可持续发展的重要前提，提出辽西北发展急需的政策措施将成为辽西北未来可持续发展的重要保障。

减少不平等是《改变我们的世界：2030年可持续发展议程》中17项可持续发展目标之一。社会不平等是一个国际性的问题，世界各国都面临着不平等的挑战，而且国际不平等也有加剧的迹象。在这种情况下，要实现全球可持续发展，就需要国际社会和世界各国一起，共同努力，不仅要减少世界各个国家内部的不平等，而且还需要通过各种国际合作机制减少国家之间的不平等。但是，由于导致不平等的...

2015年9月，第70届联合国大会一致审议通过了2030年发展议程，成为未来15年指导全球各国内部发展和国际发展合作的纲领性文件。2030年发展议程是可持续发展目标（Sustainable Development Goals，SDGs）和新型全球发展伙伴关系的统一，可持续发展目标是以往的全球发展目标的延续和扩展，体现了联合国发展观的阶段性演变；新型全球发展伙...