本文主要从三个方面介绍了警钟还需长鸣:媒介经济热潮中的媒介批评。首先，介绍了媒介批评的内涵和外延。其次，分析了批评对象的立体层面。最后，介绍了批评主体的外谏和内省。

首先，本文梳理了关于儿童的不同界定，提出本次研究中的“儿童”系指18岁以下的公民。其次，本文提出要探讨儿童在传播中的主体地位，以及儿童应享有的媒介权利，以呼唤学术界对儿童在使用媒介过程中的主体性的关注。再次，本文分析了大众传媒对儿童社会化的影响及其表现。最后，本文简要梳理了近些年我国开展的儿童媒介素养教育工作，并描绘了当前国内儿童媒介素养教育的历史、现状和最...

本文内容共分为三节,第一节分析低碳消费的社会意义及行为函数,第二节对中国低碳消费媒介形象进行实证研究,第三节对低碳消费媒介形象问题进行反思并提出建构路径。

农民在创业的过程中，现代媒介技术为他们进入市场提供了很多便利：第一，为农民获取知识提供了一个开放的平台。今天的农民足不出户就可以获得其生产和经营所需要的大部分信息，这大大节省了搜集信息的成本。无论是养殖、种植还是食品加工、日用品生产，现在的行业部门创办的专业网站越来越普及，这些网站汇集了大量知识，这些知识大部分都可以免费获取。对于有阅读困难的农民来说，很多知...

如前文所述，关东大地震对东京地区的报业冲击甚大，在短时间内恢复正常出版发行秩序显然十分困难。在地震中未遭受火灾侵袭的报社在恢复重建方面相对享有优势。从现有能收集到的1923年的报纸原文来看，《东京日日新闻》于9月2日出版朝刊、《报知新闻》于9月5日出版日刊、《都新闻》于9月8日出版朝刊、《东京朝日新闻》于9月12日出版朝刊、《读卖新闻》于9月16日出版日刊。...

本文主要从三个方面介绍了舆论监督的另一极: 媒介批评。首先，介绍了作为伦理监督的媒介批评。其次，介绍了作为法律监督的媒介批评。最后，提出舆论监督媒体的主要对策。

我2015年4月在浙江省开化县做过一次关于农村学校媒介使用的调研，那里属于经济相对落后的浙西南，与江西毗邻。该县W乡山多地少，本地村民大都到经济相对发达的浙东一带谋生。W乡中心小学孤零零地矗立在山脚下，现在有107个学生，一共15个在职的老师，其中13个在45岁以上，只有两个是1980年以后出生的。老教师们也都很认真负责，平时压力不算太大，他们明白，维持一般...

东日本大地震发生在2011年，距阪神大地震已有16年之久。这16年间，日本的媒介环境也发生了重大的变化，其中最主要的表现是互联网技术的发展以及由互联网技术带来的媒介传播的变革。