本文将西藏的改革开放纳入历史发展的长过程和全国改革开放的大背景之中，判定历史方位，勾勒实践进程，梳理实践特色，展望发展前景，从而理解和把握西藏社会变迁发展的规律和走向。从西藏地方历史“三个高潮”“两个低谷”的视角，和西藏地方当代史“四个时期”“两大跨越”的视角，把握当代西藏所处的历史方位。把西藏改革开放的历史进程和实践特色概括为“六个阶段”“两条线索”。以制...

小城镇是城镇体系的重要组成部分，是连接城乡的桥梁和纽带，是吸纳农业转移人口的重要蓄水池，是带动农村发展的区域性中心，是县域经济社会发展的重要支撑。推进小城镇健康发展，有利于促进人口和生产要素科学合理布局，有利于引导各类企业依托小城镇集群发展，有利于促进商贸服务业以及资金、技术集聚发展，有利于统筹城乡规划和基础建设，促进城乡一体化发展。云南特色小镇建设起始于2...

本章主要介绍了打安村天然橡胶支柱产业扶贫、特色产业扶贫、产业扶贫模式。

本章主要从旅游经济及旅游乘数理论、民族地区旅游业发展概况、民族地区特色旅游业发展实证分析和民族地区特色旅游业发展路径四个方面介绍了民族地区特色旅游业发展。

追求特色是现代学前教育改革与发展的必然要求。本研究结合近几年民办学前教育的发展和河南省民办园的实际情况，对现有的幼儿园特色进行了分析，提出了自己的观点，并总结出了幼儿园在进行特色建设时必须遵守的四个原则，从理论层面阐述了如何进行幼儿园特色建设。同时，从“国学”“蒙氏混龄教育”“科学”三个实例出发，对幼儿园特色建设必须和社会需求对接进行了论证。分享现今河南省最...

四川省“百镇建设行动”成效显著。本报告根据2015～2016年四川省特色小镇的数据资料，描述分析了四川省特色小镇的鲜明特征：发展类型丰富多样，主导产业特色突出，人口集聚能力强，品牌意识强烈，带动农村发展。但是，随着特色小镇建设的逐步推进，四川省也面临着基础设施和公共服务需进一步提升、要素缺口较大等突出的问题和困难。为了进一步促进四川省特色小镇的建设，本报告认...

重庆市特殊教育中心为了解决体育教学中课程封闭单一、教学资源匮乏、参赛平台局限的问题，经过不断地探索，形成了以融合为引领的教学—训练—竞赛“三位一体”特色体育教育模式。该模式是指，在教学上，完善体育课程，确保“每天运动一小时”，开设多种运动项目，注重普及性与趣味性相结合，激发潜能；在训练上，开展多种形式互为补充的训练，整合校内外资源，聘请优秀教练，建设盲人综合...