本文介绍扶贫帮扶理论，主要包括财政扶贫理论、片区扶贫攻坚理论、教育扶贫理论、产业化扶贫理论、可持续发展理论等。

本章在分析永顺村精准扶贫帮扶体制总体构架基础上，分别概括和分析永顺村的帮扶单位、第一书记、驻村扶贫工作队、帮扶责任人、定点扶贫、村“两委”及扶贫专干等帮扶工作开展情况。

本文聚焦防返贫动态监测与帮扶工作，阐述了脱贫攻坚全面胜利后防返贫动态监测与帮扶的必要性和紧迫性，勾勒了防返贫动态监测与帮扶的总体思路和政策设计。基于三个典型案例，本文呈现了防返贫动态监测与帮扶的实践探索，并指出防返贫动态监测与帮扶工作仍然存在返贫风险变动性与差异性较大、农户可持续生计能力测量指标的科学性与有效性不确定、农户主体作用发挥不够等突出问题。据此，本...

治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有“家贫子读书”的传统。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。

同胞兄弟姐妹之间的教育互动是家庭影响个体发展的重要因素。既有研究聚焦兄姐对弟妹发展的影响，而兄姐帮扶弟妹对自身发展的影响较少受到关注。本文以高校在读的多子女家庭的第一代大学生为研究对象，基于43份访谈和581份问卷调查数据，采用混合研究设计考察第一代大学生代内教育帮扶对自身发展的影响，结果发现：第一代大学生代内教育帮扶在促进自我提升、积累实践经验、获得成就感...