加入收藏| 繁體版
您好,欢迎来到减贫数据库!
在青海南部藏族牧区,雪灾常常破坏牧民的家庭经济,进而产生其他连带性危害。阻断雪灾与贫困之间的联系,是当地反贫困战略的重要内容。本文在多次田野调查的基础上,重点考察了牧民、政府两个主体在灾中救助和灾后救助两个阶段的具体行动,并对此进行了分析和评估。尽管当地的灾害救助机制不断得到发展,但仍存在缺陷。完善当前雪灾救助机制,必须区分牧业灾害与农业灾害在生产资料损失方...
2010年可说是海地“历史上最差的一年”。年初的地震造成巨大人员伤亡和惨重经济损失;10月开始的霍乱疫情和11月来袭的飓风“托马斯”使不堪重负的海地雪上加霜。原定2月举行的总统和议会选举被推迟至11月。由于灾后重建进展缓慢,海地社会的不满情绪日渐高涨,不稳定因素增加。海地未来的稳定和重建工作将严重依赖以联合国为首的国际社会的长期、大力支持。
2013年,辽宁省继续加大农村社会救助的力度,提高了农村居民最低生活保障标准和五保供养标准,积极推进医疗救助“一站式”结算工作,在“8·16抚顺洪灾”中也及时为受灾群体提供救助。但辽宁省在农村社会救助方面依然存在着一些问题,例如,城乡救助水平差异过大、农村社会救助投入不足等。辽宁省应该继续加大在农村社会救助方面的投入力度,提高救助标准,丰富救助内容...
应急响应是应急管理过程中的关键环节。四川宜宾长宁“6·17”6.0级地震应急响应,由于其具有震级不高但震害大的特点,具有一定的代表性,对于研究和完善我国的地震应急响应的有重要现实意义。通过对震后中、省、市、县各级响应情况的研究分析,总结经验与启示,提出地方党委政府需要持续不断扎实做好地震应急响应的有关准备工作和基础工作,进一步优化各环节的应急响应措...
本文介绍了我国自然灾害救助管理的内容。文章首先阐述了我国自然灾害救助体系,其次谈到2010年我国自然灾害救助情况,最后分析了我国在自然灾害救助工作中取得的经验及暴露出的不足。
中小学生和教师成为地震灾难中心理受灾最严重的群体。灾后心理援助的规模巨大,影响深远,内容丰富,形式多样。同时,也暴露出很多问题,如缺乏统一组织和培训,灾后复课的策略缺乏心理学依据等。建议加强面对家长的心理康复,加强教职工心理辅导知识和技能培训,加强生命教育,提高心理援助的工作水平。
汶川大地震发生后,我国社会工作者队伍在民政、卫生等部门的动员和组织下,奔赴抗震救灾和灾后重建工作第一线,针对儿童、青少年、妇女、老年人、残疾人等群体以及安置点社区和学校,开展心理抚慰、社会支持网络重建、资源链接、生计帮扶等服务,以实际行动彰显了社会工作专业价值和独特功能,探索了我国灾害社会工作理论与实务模式。
资源分类
检索历史
下载排行