心智障碍者家长组织与研究者之间的联系，包含两个方面：一是心智障碍者家长组织为何/如何与研究者建立联系；一方面是研究者为何/如何与心智障碍者家长组织建立联系。本文仅分析第一个方面，就其必要性、建立联系的困难以及可能的策略展开讨论。另外，需要说明的是，笔者所谈的是一般状况，以及个人作为一个“半学者”的经历，不涉及对任何组织与个人的评判。

社会联系是构成农民个人主观幸福感的重要部分。文章在梳理相关学术概念及文献的基础上，确定社会联系变量及其测量内容，利用课题组对山东、河南、陕西3省6县487户农户样本的问卷，采用受限因变量模型分析社会联系对农民主观福利的影响及其作用机制。模型结果显示，目前农民的社会联系主要依赖地缘、血缘、亲缘等“黏合性”社会资本，而与自愿参与的社团组织的“桥梁性”社会资本无显...

重庆市渝中区在探索社会管理创新的过程中，通过创建“社区工作日”，深入社区、楼栋、院坝之中，倾听民声、满足民需、化解民怨、凝聚民力，切实做到了夯实基层基础。特别是在当前开展“党的群众路线教育实践活动”的大背景下，重庆市渝中区“社区工作日”的创建与发展，为全国各地社会管理的实践创新起到了推动作用，是开展党的群众路线教育实践活动的有效形式。