结构性失业是全球任何一个国家所要面临的核心就业问题。在过去10年里，全球经济发展由于结构发展不平衡，导致资源的不合理配置，从而造成了大规模的结构性失业。本文将在各国不同结构性失业特征的基础上，从宏观经济发展、失业保险、劳动力市场均衡以及职业培训等方面对各国应对结构性失业的政策措施进行总结分析，探究国外不同类型国家应对不同特征的结构性失业的措施特点。

本部分具体介绍了中国转型期农民问题的特点，首先其具有中国性；其次，农民贫困问题与社会结构转型密不可分；再次，农民问题还具有阶段性的特点；最后，中国农民问题的重心在于生计重构。

近几年，在经济新常态下，我国失业风险点增加，风险传导机制逐步形成，整体失业风险水平上升，其中以结构性失业为主，并且它呈现区域性、行业性和群体性的特征。为应对这种结构性失业，需要建立企业用工和裁员监测体系，加大对特殊群体和特殊地区的政府扶持力度，拓展就业服务渠道，建立以市场需求为导向的教育与技能培训体系，完善劳动力市场体系。

精英俘获与结构性贫困有着明显的内生关联。扶贫领域的精英俘获指的是，本应该瞄准贫困人口的扶贫项目和资源，却被村庄内的富裕精英群体获得，或者是应该传递和分配给贫困村的项目资源、资金和利益等被富裕村获得。这就导致了扶贫资源瞄准与分配过程中的目标偏离，导致扶贫工作的初衷难以达成。扶贫领域的精英俘获不仅扭曲和异化了扶贫工作的应有目标和原则，同时还加剧了村庄内和村庄间的...

在我国改革开放以来的经济发展过程中，结构性增长是强调的核心。一方面来看，因为结构转换本身就是结构性增长的独立源泉，这要求着力促进二元结构转换中的要素流动与合理配置；但从另一方面来看，在农村剩余劳动力由农村向城市、农业向工业快速转移的同时，城乡、工农差距似乎并没有缩小的迹象。这就给我们提出了更深层次的问题：在国家经济结构高级化战略推进过程中，相关政策的作用与绩...

为构建我国乡村视域下教师专业知识结构特征体系，本文采用质性研究方法对甘肃省某地方县的18位高中教师进行了访谈。研究发现，乡村教师专业知识结构分五个维度，即学科和课程知识、一般教学和学科教学知识、学生和环境知识、教育目的和价值知识、信息技术知识。依据乡村教师不同维度的专业知识结构在乡村自身生态体系下呈现的发展差异，提出当前乡村教师培训需要从微观角度切入，为乡村...

2012 年1 ~ 9 月， 中国经济增长率为7． 7% ， 全国财政收入增长率为10． 9% ， 分别比2011 年同期回落2 个百分点和6． 4 个百分点。这些数据表明， 中国经济增长速度和财政收入增长速度相比上年同期都出现了较大幅度的下滑， 但是财政收入增长速度下滑幅度显得更为突出。