同胞兄弟姐妹之间的教育互动是家庭影响个体发展的重要因素。既有研究聚焦兄姐对弟妹发展的影响，而兄姐帮扶弟妹对自身发展的影响较少受到关注。本文以高校在读的多子女家庭的第一代大学生为研究对象，基于43份访谈和581份问卷调查数据，采用混合研究设计考察第一代大学生代内教育帮扶对自身发展的影响，结果发现：第一代大学生代内教育帮扶在促进自我提升、积累实践经验、获得成就感...

本部分内容是巢湖市在金融危机之下实现自身的又好又快发展。文章首先分析了世界金融危机的爆发及其对我国经济的影响：外部需求减弱，出口形势日趋严峻；金融市场波动加剧，跨境资本管理难度加大。然后文章又分析了当前巢湖经济面临的主要挑战和机遇。

本文立足于调查期间所知晓的当地实际情况，对高望界村蕴含着矛盾隔阂的社会关系进行了呈现与分析——文章旨在发现与呈现问题，也旨在通过初步分析而为相关问题之于将来被纳入更为完整的框架内分析提供思路、做出准备。本文认为，高望界村的社会，并非一个前现代中国的传统乡土社会而是在外部宏观政治、经济力量与该山村自身逻辑的互有张力的作用下，呈现复杂的矛盾与隔阂———其中，外部...

根据本书中心城市文化教育消费需求景气评价排行结果，杭州市在中心城市横向比较测评中，2010年景气指数排序处于第25位；在自身纵向对比测评中，2005～2010年景气指数排序处于第33位，2009～2010年景气指数排序处于第32位。

发展问题不仅是当代的重大主题，也是人类历史上经久不衰的永恒主题。David Simon（2003）曾指出：“发展就是个人以及社会在物质和非物质的生活质量方面产生的多样化以及多元的积极的变化。”然而，确切地说，究竟什么是“积极的变化”以及“生活质量”？谁来进行定义？这只是一个模糊的判断。从某种意义上说，所有的发展理论都有一个共同点，那就是它们都可以通过一系列的...

第二次世界大战以来，发展一词开始频频出现在新闻媒体、国际组织和各国政府的报告和政策中。发展代表了当代一种主流的意识形态，反映了国际社会和各国政府对国家发展问题的高度关注。然而，什么是发展，以及如何才能更好地发展，却一直是令人困惑的问题。本章通过对发展思想的演变历程、发展的含义、发展研究与发展理论框架和当今世界发展研究的主题等的探讨来认识发展的本质和规律。