课程改革是一个上下互动和相互调适的过程。新课程改革已走过十年的历程，为更好地了解新课改实施效果，21世纪教育研究院与中国教育网合作，开展了关于“教师对新课改的评价”的网络调查。此次调查在较大程度上反映了各地区、各学校、各类型教师对新课改的评价。教师对新课改理念认同度较高，但同时在实践过程中也凸显一些潜在的问题。

医改是一道世界性难题。通过对富县的田野调查，本书呈现了我国“新医改”政策在中西部农村地区的具体实践过程及面临的困境。基于国家与社会的分析框架，本书分析了这些政策实践困境的形成机制，并提出了相应的破解之策。

本文是关于转型综改的名词解释，包括转型综改试验区四大任务和十项配套改革、全面小康实现程度、十大产业调整振兴规划等。

本文由浅入深从四个层面对改厕公平性进行研究，分别是公平性可视化、公平性评定、公平性影响因素、公平性瓶颈分析。公平性可视化利用历年《国家卫生统计年鉴》等资料，获得中国31个省、自治区、直辖市农村住户卫生厕所覆盖率，并将此数据在地图上用该地区的底色来直观表示，同时在地图上将该地区的经济发展指标、平均文化水平、少数民族等指标用柱状图表示，实现两类数据同时在同一张地...

顺德，连续多年位居全国百强区之首，坐拥美的、格兰仕等大批先进制造业企业。然而，部分业态落后、污染严重的村级工业园的存在，极大地阻碍了顺德产业转型升级的步伐。过去四年多的时间里，顺德开启“村改”工作，自上而下主动变革，引领村级工业园的升级改造与治理改善，带领全区一些原本极为落后的村级工业园走上了彻底改头换面的涅槃重生之路。村级工业园在新时代重新焕发出生机与活力...