中国是一个历史悠久、幅员辽阔、人口众多的大国，而且是处于巨型变革时期的大国，各种经验现象纷繁复杂，若要将某一主题解释清楚，需要机制分析。华中村治研究团队近年来不断在实践着、修正着机制分析方法。所谓机制分析，就是建立经验现象之间的内在联系，并由此解释某一具体问题的发生发展规律的研究方法。机制分析从经验观察出发，在经验中寻找问题意识，并将形成具有解释力度的理论，...

本章主要从四个阶段介绍了白沙县打安镇，分布是大规模开发式扶贫阶段；扶贫攻坚阶段；扶贫开发新阶段和精准扶贫阶段。

本文首先通过深化理论研究，将城乡一体的发展划分为四个阶段；其次选取城镇化率、城乡收入差距、人均GDP指标、产业结构作为各个阶段的量化指标；接着基于城市层面的数据开展实证研究，根据不同区域之间城乡一体发展阶段的差异将推进策略分为四类，对制定相关政策措施与推进城乡一体协调发展有重要意义。

随着2008年北京奥运会的临近，广大群众对奥运会筹办工作的关注越来越广泛。中国北京首次举办这一盛会，对扩大对外开放，提升国家形象，促进经济社会发展，推动体育、文化、科技、教育等事业，具有深远影响。筹办奥运会对国家经济社会发展具有带动作用，北京奥运会之后，高新技术产业、现代服务业将持续发挥支柱作用。

金融市场不是铁板一块，它是由许多不同的层次形成的，每一层都有自己的特定需求方，由不同的企业或相对应的实体经济构成其基础。每一层也具有不同特色的金融供给方，依靠不同的金融机构、不同的中介服务机构或者金融服务组织所构成，来解决不同层次或不同规模企业的融资需求问题。

改革开放以来，关于“妇女回家”、“阶段就业” 曾经历过多次公开讨论，与以往不同的是，这次讨论已不仅限于理论层面，而是上升到公共政策层面，进入政府决策的程序，关系妇女的命运和百姓的利益。

2020年农村教育取得了脱贫攻坚、“全面改薄”等成就，进入了教育的“后普及阶段”。在此阶段，中国农村教育仍面临着城挤乡空、大班额、寄宿制学校和小规模学校存在短板、留守儿童和流动儿童教育保障不完善、区域间教育不均衡、中等职业教育发展滞后以及农村教师队伍不稳定、保障差等系列问题。本文建议，应该以乡村教育振兴作为乡村振兴的基础和核心，实施面向农村学生的素质教育，以...

本文以宋广英的视角，回顾了黑龙江改革初期的历程。首先介绍了农业机械化的进程，进而转入改革研究阶段，总结改革的实践经验，推进综合改革试点，全面铺开城市经济改革，确立了市场经济的改革目标。实践出真知， 群众是创造历史的真正英雄。这是鼓舞作者不断探索，提出一些符合实际的看法和建议的靠山和力量源泉。