社会建设_抓党建促乡村振兴专题

社会建设

21世纪广东省人口政策和流动儿童义务教育状况的变化——以广深莞三地为例

作者：蒋杰庆黄蕙昭熊亚洲出版时间：2023年07月

本文从广东省的广深莞三个代表性城市的人口政策和义务教育入学政策出发，分析了流动儿童数量减少的状况与相关影响因素。近年来，地方人口发展规划与户籍政策调整、城市更新进程加速、民办教育“...

广东省义务教育流动儿童民办教育
21世纪贵阳市流动儿童教育背景与发展趋势

作者：王瑶出版时间：2023年07月

本文基于作者2019～2020学年在贵阳为期四个月的实地调研、访谈及当地15所民办随迁子女学校的校长自测问卷报告，概述了贵阳市民办随迁子女学校的源起、运营与维护、教师队伍与学生基本...

贵阳市随迁子女民办随迁子女学校 “公参民”教育改革
公共服务高质量发展的浙江实践

作者：王震李铮出版时间：2023年07月

公共服务普及普惠是共同富裕的主要内容。浙江在“十三五”末已基本实现了基本公共服务均等化，进入推动公共服务高质量发展的新阶段。对此，浙江提出了全生命周期公共服务优质共享的目标。其主要...

公共服务共同富裕高质量发展
共同富裕与养老保障

作者：张翼韩克庆出版时间：2023年07月

养老保障是社会保障的核心组成部分，不论从保障对象、发挥的作用还是实现路径上来看，提供公平、可持续的高质量养老保障都是实现共同富裕的必然要求。浙江作为省级共同富裕示范区，在完善养老保...

浙江省养老保障共同富裕城镇职工基本养老保险城乡居民基本养老保险
中国贫困治理的理论解释

作者：王小林张晓颖出版时间：2023年06月

贫困治理是国家治理的重要组成部分，影响着国家治理体系和治理能力现代化水平。中国过去40多年在消除绝对贫困的过程中，特别是脱贫攻坚以来，形成了什么样的贫困治理结构？这是本文研究的基本...

中国理论贫困治理绝对贫困
缓解教育相对贫困的政策

作者：冯贺霞王小林出版时间：2023年06月

在新阶段工作性质变革带来的挑战、扶贫工作由解决绝对贫困向缓解相对贫困转变的时代背景下，本文研究的主题是2021~2035年缓解中国相对贫困的教育扶贫理念和政策展望，重点关注的问题是...

政策相对贫困教育贫困
县域基本公共服务短板

作者：奚哲伟史婵王小林出版时间：2023年06月

本文贡献主要在以下三个方面：一是首次采用测度多维贫困的AF方法对县域基本公共服务短板进行测度，该方法适用于更加广泛的公共服务短板测量，可以精准识别不同特征县域的基本公共服务短板弱项...

基本公共服务县域多维贫困短板
贫困、减贫与教育的国际背景

作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心出版时间：2023年06月

本文主要从贫困的概念、教育、能力提升与减贫、可持续发展议程中的教育与消除贫困等方面介绍了贫困、减贫与教育的国际背景。

脱贫攻坚教育减贫《2030年可持续发展议程》
中国教育精准扶贫的行动与成效

作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心出版时间：2023年06月

本文从中国在教育精准脱贫和教育脱贫攻坚中的行动、中国教育精准脱贫的成效等方面介绍了中国教育精准扶贫的行动与成效。

精准扶贫脱贫攻坚教育扶贫
中国教育减贫的实践案例

作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心出版时间：2023年06月

中国教育减贫的过程，也是在贫困地区推进《教育2030议程》的过程，其涉及各级各类教育。为了从不同角度展现中国教育减贫的实践，本书针对国际社会在落实《教育2030议程》过程中面临的5...

教育公平教育普及教育减贫

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党领导农村工作: 党的建设; 经济建设; 社会主义民主政治建设; 精神文明建设; 社会建设; 生态文明建设

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