跨性别者，尤其是跨性别儿童和青少年，是一个非常复杂且容易被边缘化又最容易受到歧视的群体。他们在受教育权享有上的脆弱性和具体需求应该被仔细评估和有针对性地提供国家保障。此报告通过实地访谈，呈现跨性别者在全面享有受教育权方面所遭遇的实际挑战。同时，该报告还详尽分析梳理了国际法所规定的有关受教育权的国家义务，以及中国现有的相关法律、法规或政策措施。基于此，报告对包括学校、教育行政部门在内的各责任义务相关方提出了改善性建议，并提供了保护跨性别者受教育权方面的良好实践范例。

刘小楠:中国政法大学人权研究院教授，中国政法大学宪政研究所所长，纽约大学法学院亚美法中心兼职教授。法学博士、教育学博士后，美国耶鲁大学法学硕士。美国哥伦比亚大学、纽约大学、耶鲁大学访问学者。中国妇女研究会常务理事、中国社会法研究会理事、北京市法学会妇女研究会常务理事、全国总工会智库专家。主要从事人权法学、反歧视法及性别与法律方面的研究。主持、参与多项国家级、省部级课题及国际研究项目，撰写或主编《社会性别与人权教程》《反歧视法讲义：文本与案例》《港台地区性别平等立法及案例研究》《20年，我们走了多远？——95世妇会后中国妇女权利发展状况研究》《反就业歧视法专家建议稿及海外经验》等多部著作，发表学术论文80余篇。